優課展播

伯牙鼓琴

學科：小學語文? ?教材版本：人教2018課標版（六年級上冊）

主講教師：楊靜? ?學校：琿春市第八小學校

教學分析：本篇課文講的是與中國古代藝術家有關的故事。課文共四句話，分為兩個部分。第一部分講伯牙與鐘子期“高山流水遇知音”。第二部分講鐘子期死后，“伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴”，因為伯牙“以為世無足復為鼓琴者”，從中可以感受到伯牙失去“知音”后悲痛欲絕的心情和決絕的態度，也可以看出兩人建立在相互理解、相互欣賞基礎上無比深厚的情誼。

教學中，教師以“正字音—讀出韻味—悟知音意—品知音情—學以致用”五個任務貫穿始終。開課伊始以大單元教學引入，接著引領學生回顧學習文言文的方法，激勵學生運用學法自主學習，交流分享，理解文言文的意思。仿照文中的句式進行語言拓展，使學生既體會到伯牙的琴技爐火純青，又感受到鐘子期的善聽，從而感悟到伯牙與鐘子期之間的深厚情誼，同時發展想象力。課后“資料袋”的及時補充，讓學生感受到伯牙痛失知己后的悲痛。最后的拓展閱讀則進一步激發了學生的閱讀興趣，充分體現了新課標理念。

重點難點：讓學生正確流利地朗讀課文，并背誦課文。能說出對最后一句話的理解，并能結合“資料袋”說出自己的感受。