好德行是教育最大的成功

做好家庭教育，首先要明白什么是教育，以及教育的目的和基礎是什么。《禮記·學記》對“教”的定義是：“教也者，長善而救其失者也。”這表示教育的目的是使人善良的方面不斷增長（立德），使人的過失得以挽救（樹人）。《說文解字》（本刊有售，全4冊，原價696元，現價180元）對“育”的解釋是：“養子使作善也。”這說明德行的培養、做人的教育是教育的基礎與核心。

教導孩子做人，使其樹立正確的三觀，培養其積極樂觀的心態和與人為善的處世態度，要比把他的成績從95分提高到100分，對他的人生更有意義。在生活中，有些孩子在沒上大學之前還懂得孝敬父母，上了大學之后，反而瞧不起養育他的父母了。這就是道德教育出了問題。

在所有教育中，道德教育排在首位，而道德教育本身也有先后次序。中國人講“百善孝為先”，“孝”是一切德行的根本，是教化所產生的根源。這是因為父母對兒女的恩德最大，但是一個人不孝父母，沒有恩義、情義、道義的處世原則，就會見利忘義、忘恩負義，以“功利”思想來為人處世、待人接物。

好德行是教育最大的成功。所以，當我們強調注重教育時，應把道德教育放在第一位；當我們講立德樹人時，要把孝放在第一位。只有弄清正確的教育次序，才能真正把孩子教好。

（《婦女》 劉余莉/文）