MOOC平臺支持下大學英語寫作優化策略研究

麻艷梅 逯曼 李艷榮

摘 要：在當前大學英語教學中，寫作教育作為一個重要的組成部分，最主要的目的就是有效地提高學生的書面表達能力與英語應用能力，同時也能提高學生在寫作中良好的語言交際能力，為日后參與工作和繼續學習打下扎實的基礎。隨著MOOC時代的到來，大學英語寫作教學面對更多的挑戰。此時大學英語寫作教學應當對原本的教學模式進行創新，并且積極應對改革所帶來的挑戰和機遇。

關鍵詞：MOOC 大學英語 寫作教學 主要內容

中圖分類號：F061.3；G642.0 ?文獻標識碼：A

文章編號：1004-4914（2023）03-202-03

MOOC也就慕課，指的是大規模的開放在線課程，使學生的學習變得更加便利。從2012年MOOC首次出現之后，受到社會各界的高度關注，并且在極短的時間內席卷全球，受到很多學習者的歡迎與追捧。在MOOC平臺下，學習人員能夠通過網絡隨時隨地學習更加優質且先進的在線教學資源，MOOC作為當前全新的互聯網教學平臺，使得教學模式發生巨大的改變。在當前環境下，對教育教學活動形成了巨大沖擊。對于大學英語課程而言，寫作是核心環節之一，為了提升教學效果，應當充分的利用MOOC平臺，主動改變傳統英語教學中一些枯燥、乏味的情況，同時也能使參與學習的人員想象力得到激發，培養寫作的積極性，最終使學生能夠具備良好的寫作能力。

一、MOOC平臺所具備的特點

MOOC其實也被人們翻譯成慕課，其英文就是massive open online Course，在我國被翻譯成大規模的開放在線課程，其最主要的特點也能夠充分的體現在上述這四個英文單詞當中?！?br>