地方文化融入地方高校的現狀研究

章芬芬

［摘要］地方高校肩負著地方文化傳承和發展的使命。筆者以泰州學院為例，研究地方文化融入地方高校的現狀，分析困境，并提出地方高校首先應“提高理論認識，增強文化認同感”，這對增強文化自信、實現文化自強具有重要性；其次應“豐富教學形式，拓展文化融入渠道”，從專業化文化課程的規劃到教育基地的建設，形成社會實踐協同育人的機制；最后應“構建融入環境，營造文化氛圍”，打造良好的協同發展新平臺，切實提升自身的文化軟實力。

［關鍵詞］地方高校；地方文化；融入；現實困境；建議

一、地方文化融入地方高校的現實意義

習近平總書記在中國共產黨第十九次全國代表大會上指出：“要堅持中國特色社會主義文化發展道路，激發全民族文化創新創造活力，建設社會主義文化強國。”［1］這是歷史發展的必然，也是時代發展的要求。在新時代，一方面，社會飛速發展，人們的生活和環境發生改變，人民日益增長的美好生活需要進一步得到滿足；另一方面，城市建設高速發展，在一定程度上存在同質化的情況，如千篇一律的高樓大廈等，部分地方文化的個性化差異也弱化，人們對地方文化的認同感和歸屬感亟待增強。因此，作為中華優秀傳統文化的重要組成部分，地方文化亟須保護、傳承和弘揚，這也是建設社會主義文化強國的要求。

地方高校根植于地方，一方面，地方高校發展時刻依托地方文化的滋養；另一方面，地方高校通過人才培養、科學研究以及社會服務發揮積極的作用，為地方文化的保護、傳承和弘揚提供科學的支持和有力的幫助。……