全面構(gòu)建協(xié)同育人新格局

本刊編輯部

今年1月，教育部等十三部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制的意見》（以下簡稱《意見》）。教育部基礎(chǔ)教育司負(fù)責(zé)人就《意見》有關(guān)內(nèi)容回答了記者的提問。本刊摘編如下：

一、《意見》提出的總體要求

在指導(dǎo)思想上，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育和注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅持科學(xué)教育觀念，增強(qiáng)協(xié)同育人共識，積極構(gòu)建學(xué)校家庭社會協(xié)同育人新格局，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。在工作原則上，一是堅持育人為本。用新時代黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人，廣泛踐行社會主義核心價值觀，遵循學(xué)生成長規(guī)律和教育規(guī)律，深入落實“雙減”政策，大力發(fā)展素質(zhì)教育。二是堅持政府統(tǒng)籌。充分發(fā)揮政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)系統(tǒng)謀劃，推動部門聯(lián)動，強(qiáng)化條件保障，促進(jìn)資源共享和協(xié)同育人有效實施。三是堅持協(xié)同共育。明確學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人責(zé)任，完善工作機(jī)制，發(fā)揮各項優(yōu)勢、密切配合、相互支持，切實增強(qiáng)育人合力，共同擔(dān)負(fù)起學(xué)生成長成才的重要責(zé)任。四是堅持問題導(dǎo)向。強(qiáng)化專業(yè)指導(dǎo)，鼓勵實踐探索，著力解決制度建設(shè)、指導(dǎo)服務(wù)、條件保障等方面存在的突出問題，不斷增強(qiáng)協(xié)同育人的科學(xué)性、針對性、實效性。在工作目標(biāo)上，學(xué)校積極主導(dǎo)、家庭主動盡責(zé)、社會有效支持的協(xié)同育人機(jī)制更加完善，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長的良好氛圍更加濃厚。學(xué)校教育主陣地作用進(jìn)一步強(qiáng)化，家庭教育指導(dǎo)服務(wù)更加專業(yè)；家長科學(xué)育兒觀念基本樹立，履行家庭教育主體責(zé)任更加到位；城鄉(xiāng)社區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點普遍建立，社會育人資源利用更加充分。

二、《意見》提出的主要舉措

一是學(xué)校充分發(fā)揮協(xié)同育人主導(dǎo)作用，全面掌握并向家長及時溝通學(xué)生在校期間的思想情緒、學(xué)業(yè)狀況、行為表現(xiàn)和身心發(fā)展等情況；要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，把做好家庭教育指導(dǎo)服務(wù)作為重要職責(zé)，每學(xué)期至少組織2次家庭教育指導(dǎo)活動；要用好社會育人資源，建立相對穩(wěn)定的社會實踐教育基地和資源目錄清單，聯(lián)合開發(fā)社會實踐課程。二是家長切實履行家庭教育主體責(zé)任，家長要強(qiáng)化家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識，注重家庭建設(shè)，為子女的健康成長創(chuàng)造良好家庭環(huán)境；要積極參加學(xué)校組織的家庭教育指導(dǎo)和家校互動活動，充分理解學(xué)校正常教育教學(xué)工作；要利用閑暇時間帶領(lǐng)或支持子女體驗社會，幫助子女更好親近自然、開闊眼界、增長見識、提高素質(zhì)。三是社會有效支持服務(wù)的全面育人，要將家庭教育指導(dǎo)作為城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)重要內(nèi)容，積極構(gòu)建普惠性家庭教育公共服務(wù)體系；各類教育基地和活動場館要面向中小學(xué)生及學(xué)齡前兒童免費或優(yōu)惠開放，鼓勵、支持社會有關(guān)方面提供寓教于樂的優(yōu)秀兒童文化精品；要健全網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，著力打造有利于青少年健康成長的清朗社會文化及良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。

三、如何做好《意見》的貫徹落實

一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要將構(gòu)建學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制作為貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署的重大政治任務(wù)，強(qiáng)化黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府統(tǒng)籌，積極推動健全學(xué)校家庭社會密切協(xié)同的育人機(jī)制。二要強(qiáng)化專業(yè)支撐。推動有關(guān)高等院校、科研機(jī)構(gòu)、專業(yè)團(tuán)體開展協(xié)同育人理論與實踐研究，加強(qiáng)理論建設(shè)與專業(yè)人才培養(yǎng)，積極推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)專家隊伍建設(shè)。將家庭教育指導(dǎo)納入師范生培養(yǎng)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)重要內(nèi)容。鼓勵高等院校面向大學(xué)生開設(shè)家庭教育選修課。三要營造良好氛圍。深入宣傳學(xué)校家庭社會協(xié)同育人的政策舉措、實際成效和典型案例，廣泛傳播科學(xué)的教育理念和正確的家庭教育方法，強(qiáng)化正面宣傳和輿論引導(dǎo)，大力營造全社會關(guān)心支持協(xié)同育人的良好氛圍。

（李? 輝）