——以學科交叉研究為平臺的共同富裕指向" />
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(①四川師范大學華西邊疆研究所 四川成都 610000 ②四川大學中國藏學研究所 四川成都 610000 ③陜西師范大學中國西部邊疆研究院 陜西西安 710000)
近些年來,中央領導反復強調的要“鑄牢中華民族共同體意識”①胡清惠.鑄牢中華民族共同體意識的重大意義和理論基礎[J].實踐(思想理論版),2019(12):48-49.和“五個認同”②中國政府網.習近平在中央第七次西藏工作座談會上強調:全面貫徹新時代黨的治藏方略建設團結富裕文明和諧美麗的社會主義現代化新西藏[DB/OL].http://www.gov.cn/xinwen/2020-08/29/content_5538394.htm.以及“治邊穩藏”等理念,其內涵構成了新時代“治國理政重要思想和體系”③姜輝.習近平治國理政思想的理論貢獻:“五大問題”和“五大規律”[DB/OL].人民網,中國共產黨新聞〉〉理論〉〉理論期刊〉〉http://theory.people.com.cn/n1/2017/0711/c143843-29396033.html.的組成部分,黨的二十大報告再次強調了其重要性,④習近平.高舉中國特色社會主義偉大旗幟為全面建設社會主義現代國家而團結奮斗——在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告[M].北京:人民出版社,2022:39.是包括邊疆地區在內的全國各族各界團結一致、共同致富、走向未來的基本遵循,對于涉藏地區搞好治邊穩藏等各項工作具有極強的指向性。對這個多視角的命題,筆者不揣谫陋,以多學科交叉研究的方法提出淺見,請學界同仁不吝賜教。
在中國這片廣袤的土地上,各兄弟民族幾千年來頻繁的交往、交流、交融是一種長時段的形態,此中所結成的彼此相連深度依存的關系,是歷史造就的客觀事實,是中國人對中華民族共同體形成歷史產生認知的一個重要基礎。……