◎ 張聰穎
(吉首大學師范學院,湖南 吉首 416000)
幼兒生長發育的水平反映其營養與健康狀況,也代表著國家或地區社會經濟發展速度和社會現代化進程。幼兒處于生長發育的重要時期,良好的營養狀況對于預防疾病、保證幼兒正常發育起著重要作用[1-3]。幼兒生長發育是先天遺傳與后天環境共同作用的結果。遺傳基因不能改變,可以為幼兒提供良好的后天環境保障其健康成長。在社會發展與變遷中,學齡前兒童營養狀況隨之發生了變化,營養不良與營養過剩、貧血、膳食結構不均衡等問題逐漸顯現[4-6]。檢測幼兒生長發育水平及營養狀況,便于及時采取有效的兒童保健干預措施,保證幼兒健康成長。本文通過分析湖南湘西小班幼兒體檢資料,對399 名幼兒的生長發育及營養狀況進行測評,為檢測湘西幼兒生長發育水平及營養狀況提供依據。
2021 年9 月采取分層整群抽樣方法,選取具有7個國家級貧困縣的湘西地區小班幼兒399 人。樣本兒童選擇標準遵循身體健康、無畸形和殘疾。
1.2.1 身高和體重測量
學齡前兒童身高、體重測量采用同一生產廠家生產的身高體重計和身高測量儀,由醫務人員按統一標準姿勢對兒童進行身高、體重的測量,測量結果精確到0.1。測量得到的數據由數據錄入員統一錄入孩子國健康管理App 中,該App 對兒童身高、重量評價標準與WHO 一致。
1.2.2 幼兒血微量元素檢測
檢測當天,幼兒上午入園后用毛細血管采血針采集指尖末梢血,加入肝素抗凝劑后置于2 ~8 ℃條件下保存,并運送回實驗室,當天下午完成采集血樣檢測。……