怎樣創設“兒童友好”型戶外環境？

為兒童營造安全、充滿童趣的環境已成為當下兒童友好型城市建設的必要組成部分，設計有益于兒童成長與發展的戶外游戲空間亦是幼兒園研究的一個重要課題。經過教育設計和組織的空間更能促進兒童合作和建設性行為，同樣的，隨著游戲環境的豐富，更多樣的機會和舒適的條件也使得游戲行為本身變得更富有活力、更多彩。寧波北侖吉利幼兒園正在進行兒童友好型戶外活動空間的設計，我們致力于創設以兒童為本的環境空間，激發幼兒的好奇心，幫助其建立人格、學會與世界相處，使幼兒在自然、童話、自主、寬松的環境中茁壯成長。

與花草動物相伴，創設能感知自然與生命變化的

戶外環境

設計飽含生態性與趣味性的幼兒園環境能為幼兒創造更多接觸大自然的機會，開拓幼兒視野，使幼兒感知生命并去理解周圍環境的變化，這也是我們在戶外環境空間創建中的一個重要追隨點。

整體布局植被種植，感知植物的生命變化

在觸手可及的自然環境中，讓幼兒多方位地感知植物具有的形態、色彩、動態等特征，進而啟發幼兒關注植物在四季更替中的生長與變化。

因此，幼兒園的花卉植被選擇喬、灌、草、花、藤等多種類型，從地面、墻面、懸空等不同空間角度進行布局，建設立體式、環繞式的多層次景觀。整體布局的結果就是，每個季節都有鮮花盛開，有果子成熟。豐富的植被花卉更為幼兒提供了欣賞、探究、交流的平臺，幼兒們信手拈來的花朵或果實，都能成為藝術品，或游戲中的點綴品?！?br>