書香啟迪童年夢想

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”閱讀是一個理解、領悟、吸收的思維過程，對于孩子乃至整個家庭的意義和作用是毋庸置疑的。現在越來越多的家庭開始重視閱讀，注重培養孩子的閱讀興趣和閱讀習慣，但兒童在早期的閱讀過程中或多或少會出現這樣那樣的問題。

下面我們通過常見案例，展現部分兒童在早期閱讀時存在的現象，剖析兒童閱讀問題背后的成因，并提出應對問題的相關建議和方法，助力廣大幼兒家長更好地激發兒童閱讀興趣，培養其養成良好的閱讀習慣。

案例描述

霖霖的媽媽說：“霖霖已經5歲了，只喜歡聽我和他爸爸講故事，不太愿意自己看書。”每當媽媽讓霖霖自己看書時，他都纏著要媽媽讀；如果媽媽沒有時間，他就直接逃避，去做其他的事情了。

翔翔的媽媽則這樣描述：“翔翔愿意自己看書，但他總是不停地換書，每本書拿到手上，翻兩下，不到十秒鐘，就立刻去換另外一本書。有時手上翻著一本書，眼里還在尋找別的書。經常是幾分鐘下來，一個書架上的書都被他換了個遍。和同伴在一起看書時，因為他頻繁換書，還經常引得旁邊的小伙伴爭相模仿。當媽媽要求翔翔看書要仔細、不要著急換書時，翔翔總是說：‘我看完了呀！’”

案例追蹤與分析

從案例中可以看出，霖霖和翔翔在閱讀時出現了兩個主要問題：一是無法自主閱讀；二是無法專注閱讀。

為什么霖霖不像同齡兒童一樣愿意自主閱讀呢？霖霖媽媽在和其他媽媽溝通孩子閱讀問題的時候，表示很困惑：“家里的書挺多的，但是孩子就是不怎么愿意看，更愿意聽故事。……