對“《水滸傳》應移除出中小學教材和推薦書單”的回復

編者按?? 2022年12月，有網民在浙江省政府網站上的“浙江省民呼我為統一平臺”留言，歷數《水滸傳》原著“毒點”：污蔑丑化女性、情節極其不合邏輯、無原則歌頌濫殺無辜……其認為，《武松打虎》等兩三篇課文確實好，但原著中武松、晁蓋之流卻是徹頭徹尾的人渣，文筆好的小說多的是，不需要從毒小說中找課文素材，更要禁止任何學校向學生推薦《水滸傳》做課外讀物。2023年2月8日，浙江省教育廳教研室通過“浙江省民呼我為統一平臺”作出答復。

您好！您的來信我們已經認真閱讀，感謝您對中小學生成長的關愛。孩子是祖國的未來，閱讀又是教育的基石，中小學生讀什么書，怎么讀書，備受社會關注。您認為中小學生不適合讀《水滸傳》，關于這個問題，自古就有“少不讀‘水滸’，老不讀‘三國’”的說法，著名學者劉再復先生也認為《水滸傳》“蘊含著毒氣和血腥氣”，可見您的顧慮與擔憂是有一定道理的。既然如此，那么為什么將《水滸傳》收入中小學課文，甚至提倡整本書閱讀？我想教材編寫是一件非常嚴肅的事，關乎國家下一代接班人的培養，關乎國家的前途與命運，作為教材的編寫者絕對不會草率為之，肯定是經過好幾番討論研究才能確定，而且教材的審定也是要一關一關慎重審查的。最后《水滸傳》內容能被選入教材，我們認為主要有以下三點考慮：

第一，《水滸傳》文學價值巨大。《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的長篇小說，開創了白話章回體小說的先河。