愛自己，很難嗎？

樹知許

青春期的時(shí)候，我像所有“為賦新詞強(qiáng)說愁”的少男少女一樣，熱衷于尋找“這個世界上有沒有人愛我”這個問題的答案。那時(shí)的我是個無理由相信什么問題都有標(biāo)準(zhǔn)答案的人，認(rèn)為證明別人愛我是格外重要的一件事。

如果答案不盡如人意怎么辦？我用實(shí)際行為成全了自己的執(zhí)著，往“讓別人愛我”的天平一端增加更多的砝碼。

高中開學(xué)初，為了和同學(xué)們搞好關(guān)系，我從大姨開的文具店里拿了許多學(xué)習(xí)用品，把它們?nèi)糠纸o了班上同學(xué)；后來每逢各種節(jié)日，我都會帶上各式各樣的糖果去學(xué)校分給同學(xué)。這樣的舉動自然讓我收獲了“被愛”，至于他們的“愛”有幾分熱情、幾分真誠，我當(dāng)時(shí)并未在意。

還記得高一期末考試的前一天是同桌的生日，在那之前，我在網(wǎng)上下載了手工實(shí)體書制作的教學(xué)視頻，一有空就在家里搗鼓手工，搗鼓了差不多一個月，終于趕在她生日那天把成品捧到她面前。我興致勃勃地?cái)傞_卡紙的每一面，給她解釋每個小機(jī)關(guān)的玩法，順便示范復(fù)雜機(jī)關(guān)的打開方式。但她的反應(yīng)遠(yuǎn)不及我想象中熱烈，只是很平靜地道了謝。我心里直打鼓：她是不是不喜歡我的這份禮物？于是，我偷偷地瞄了她好幾眼，猜想她可能是想專心備戰(zhàn)期末考試，便放寬了心，開始翻書復(fù)習(xí)起來。

那天晚上，同桌和好幾個同學(xué)一起請假在家自習(xí)，我沒做他想，只是在看見旁邊的空位時(shí)疑惑了一瞬：她也沒和我說今天要請假呀，可能是突然有事吧。……