文物與博物館學：穿越歷史，觸摸古文明

本文主角：文物與博物館學

講述人：孟書瑾（曲阜師范大學）

適合人群：喜歡歷史、考古、文物，喜歡逛博物館，對事物有強烈的好奇心，熱衷于探索挑戰的同學

當聽到文物與博物館學專業時，很多人的第一反應是畢業后去博物館當講解員。其實文物與博物館學未來的就業方向并非像大家想象的那樣，不是簡簡單單地成為一名博物館講解員。相反，該專業所含內容廣泛，就像一本百科全書，涉及考古、文物、博物館、文化遺產等內容，可謂包羅萬象。有時甚至連我們專業課老師都說：“文物與博物館學專業，就是要求我們成為‘知識大家。”

我和我的專業：上錯花轎嫁對郎

如今我已經是一名大四的準畢業生，回顧起那段我與文物與博物館學相愛相殺的歲月，我感觸頗深。我與文物與博物館學的緣分，始于高考填報志愿之時。起初，它并不是我的首選，只是因為那所大學是我的夢中情校，但奈何高考分數達不到當時最喜歡的專業的錄取分數線，就無奈選了與喜歡的專業有相似之處且同歸屬于歷史學大類的文物與博物館學專業。

大一時的課程全都是與考古學、歷史學有關的，我們接觸了考古學概論、夏商周考古、中國古代史、世界古代史等課程。其實考古很有趣，但也很復雜難懂，尤其是對于沒看過幾本歷史課外書的我來說。因此大一時，我對這個專業的興趣特別小，甚至會因為聽不懂、沒興趣時常感到迷茫。等到大二時，我毅然決然地選擇輔修第二專業，想把熱愛投放到自己喜歡的專業上，找到一個支撐自己堅持學習的興趣點。……