創(chuàng)新模式促“雙減” 闖出育人一片天

辛明 胡勇

新余市明志小學(xué)緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，多措并舉推出落實(shí)“雙減”的新舉措，做好“課改、管理、服務(wù)”三篇文章，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高辦學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)“雙減”工作落到實(shí)處、取得實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，闖出一片育人新天地。

寫好課改“進(jìn)行曲”，教學(xué)新模式助力“雙減”

更新教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變育人觀念。學(xué)校分期分批派一線教師赴蘇州、重慶、南昌、贛州、井岡山等地參加線下培訓(xùn)、觀摩，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，幫助他們樹立正確的教育觀、人才觀，做到因材施教，盡量挖掘每名學(xué)生的潛能和閃光點(diǎn)。現(xiàn)代化設(shè)備教室一體機(jī)、智慧筆配置使用率達(dá)100%，全體教師熟練掌握教學(xué)通2.0。構(gòu)建“一師一特”，助力教研，推動(dòng)全校108名教師每人發(fā)展一門特長(zhǎng)，讓教師既“專”又“特”，教師教書育人理念更新、本領(lǐng)更強(qiáng)。

提高教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂。課堂教學(xué)是落實(shí)“雙減”的主陣地。教師課前精研教材教法，貫穿新理念、新教法，每周教研“曬、研、評(píng)”，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主探究合作性學(xué)習(xí)。連續(xù)多年舉辦“炫課”大賽，涵蓋9個(gè)學(xué)科，每年大家熱情高漲，反復(fù)研討磨課，推出50節(jié)精品課。班子成員實(shí)行“推門聽課，翻本檢查”，聽課評(píng)課100余節(jié)，讓“炫課”成為常態(tài)課，努力做到節(jié)節(jié)都是精品。

豐富特色課程，建設(shè)育人品牌。學(xué)校特色課程、校本課程建設(shè)順勢(shì)而生。自主研發(fā)“養(yǎng)心教育”校本課程，做到“心得每周一記、照片每周一貼、學(xué)校每月一查”，培養(yǎng)學(xué)生生活勞動(dòng)技能。在新余市優(yōu)秀課例比賽中，學(xué)校兩位老師獲得第一名并代表新余市參加全省比賽。信息技術(shù)課例——《小美帶你游新余》，以“給300多年前的宋應(yīng)星先生發(fā)出一封穿越時(shí)空的邀請(qǐng)函游覽新余”為教學(xué)主線，寓教于樂，獲得評(píng)委和師生的一致好評(píng)。

出好管理“組合拳”，管理新模式助力“雙減”

規(guī)范作業(yè)布置，提升作息質(zhì)量。嚴(yán)控作業(yè)總量。學(xué)校在校門口顯著位置張貼各年級(jí)作業(yè)清單，從作業(yè)總量、作業(yè)時(shí)間、作業(yè)種類、作業(yè)難度等方面對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行規(guī)范，注重作業(yè)的四性：分層性、科學(xué)性、拓展性、創(chuàng)新性。作業(yè)量減少了，質(zhì)量卻提升了。學(xué)校還對(duì)學(xué)生睡眠狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)分析，提出科學(xué)指導(dǎo)意見，讓學(xué)生睡得足、睡得香。

嚴(yán)控手機(jī)使用，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。將手機(jī)管理納入日常管理，禁止學(xué)生帶手機(jī)入校。規(guī)定老師不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。邀請(qǐng)心理健康教育專家給學(xué)生家長(zhǎng)開展手機(jī)專題講座。校園文體活動(dòng)開展得如火如荼。舉行全校廣播操、室內(nèi)操、眼保健操“三操”比賽，有張有弛、極盡規(guī)整，優(yōu)美的旋律、悅耳的音樂響徹校園。通過活動(dòng)，學(xué)生釋放了壓力，保護(hù)了視力，達(dá)到強(qiáng)健體魄、愉悅身心的效果。

精選讀物讀本，建設(shè)書香校園。規(guī)范課外讀物進(jìn)校園，做到合規(guī)優(yōu)質(zhì)，書香校園建設(shè)內(nèi)涵外延。學(xué)校圖書館儲(chǔ)備書籍3萬(wàn)余冊(cè)、報(bào)刊5000余份（本）。引進(jìn)2臺(tái)電子閱讀機(jī)，實(shí)現(xiàn)有聲閱讀。購(gòu)置600個(gè)五彩書柜讓班級(jí)“誠(chéng)信閱讀角”豐富多彩，建立開放式誠(chéng)信快樂閱讀書吧。主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的閱讀競(jìng)賽交流活動(dòng)有聲有色，校園內(nèi)涌動(dòng)著“多讀書、讀好書、善讀書”的新時(shí)代讀書潮。

打好服務(wù)“特色牌”，服務(wù)新模式助力“雙減”

做好課后服務(wù)，滿足個(gè)性需要。學(xué)生利用課后服務(wù)時(shí)間開展“跳蚤市場(chǎng)”義賣活動(dòng)，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，設(shè)立獨(dú)特的標(biāo)語(yǔ)、攤位名字、廣告牌等來(lái)吸引“顧客”，在當(dāng)“家”作主中學(xué)會(huì)自立，收獲自信和快樂。學(xué)校著力豐富課后服務(wù)的供給，在周一至周五的課后服務(wù)中開設(shè)了籃球、足球、摔跤、航模、打擊樂等20個(gè)興趣項(xiàng)目，參與學(xué)生多，社會(huì)滿意度極高。

做好賽事服務(wù)，活躍校園文化。每年激情燃燒的5月份，歡快的吶喊加油聲響徹校園。學(xué)校2022年“體育俱樂部杯”籃球聯(lián)賽激情開打，參賽隊(duì)員運(yùn)球、快攻、過人、投籃，訓(xùn)練有素、有模有樣，聯(lián)賽是學(xué)校推動(dòng)“雙減”落到實(shí)處的一個(gè)縮影。學(xué)校在“愛我工小美? ?五年更輝煌”新余市九運(yùn)會(huì)暨新余市青少年校園籃球、足球聯(lián)賽中勇奪雙料總冠軍。學(xué)校做優(yōu)做精校園賽事，擦亮“全國(guó)青少年校園籃球特色學(xué)校”“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校”金字招牌。

做好研學(xué)服務(wù)，提升綜合素養(yǎng)。學(xué)校充分利用本地豐富的紅色、綠色、古色“三項(xiàng)”文化教育資源，組織學(xué)生開展好研學(xué)實(shí)踐。在分宜麻博物館，學(xué)生們了解麻紡織歷史、制作工藝、麻制品等知識(shí)；在中國(guó)洞都，學(xué)生置身其中，驚嘆大自然的鬼斧神工；在羅坊會(huì)議紀(jì)念館，學(xué)生觀看各種實(shí)物、影像、手稿等資料，感受先輩們獻(xiàn)身革命事業(yè)的豪情，接受革命精神的洗禮。豐富的研學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生走出校門，開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，沉浸在濃郁的家鄉(xiāng)文化熏陶之中。 （作者單位：江西省新余市明志小學(xué)）