材料作文導寫 賡 續

劉萬春

模擬考題

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

在2021年2月20日召開的黨史學習教育動員大會上，習近平總書記號召全黨“大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因，賡續共產黨人的精神血脈”。隨后，“賡續”一詞便迅速活躍于各大主流媒體，成為“紅色年”現象級的語言印記。

《說文解字注》中有“賡之言更也。萬物皆肅然更改，秀實新成”。意思是說，萬物到了秋天而發生變化，植物枯萎，成熟的果實將作為生命延續的種子。“賡續”既強調持續不斷，又強調在延續的基礎上有新的收獲，相比“繼續”和“延續”，承載著更為厚重、豐富的語義內涵。

作為新時代的青年，“賡續”這個詞帶給你怎樣的聯想與感悟？請結合材料內容寫一篇作文，體現你的思考。

要求：選準角度，確定立意，自擬標題；文體不限，詩歌除外；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

思路引擎

本題是一道情境式材料作文題。情境是寫作思考的范圍或前提，據此得出的立意才是核心立意。本文題中，材料第一段是一個情境——傳承紅色基因，這也確定了同學們審題立意的范圍應在此，是一種潛在的“限制”；材料第二段是一個情境——解讀“賡續”，意在告訴同學們，在情境中選材后，要納入到對“賡續”的論述中，用材料解讀你對“賡續”的聯想與思考；另一個敘述角度的情境——新時代青年，意在告訴同學們，在寫作的過程中，要把新時代青年作為一個敘述角度，要在文中體現“新時代青年”的認識與態度。由此，可以確定本題在審題立意的時候要關注三個關鍵詞：“紅色基因”“賡續”“新時代青年”。……