劉萬春
模擬考題
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
在2021年2月20日召開的黨史學習教育動員大會上,習近平總書記號召全黨“大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因,賡續共產黨人的精神血脈”。隨后,“賡續”一詞便迅速活躍于各大主流媒體,成為“紅色年”現象級的語言印記。
《說文解字注》中有“賡之言更也。萬物皆肅然更改,秀實新成”。意思是說,萬物到了秋天而發生變化,植物枯萎,成熟的果實將作為生命延續的種子。“賡續”既強調持續不斷,又強調在延續的基礎上有新的收獲,相比“繼續”和“延續”,承載著更為厚重、豐富的語義內涵。
作為新時代的青年,“賡續”這個詞帶給你怎樣的聯想與感悟?請結合材料內容寫一篇作文,體現你的思考。
要求:選準角度,確定立意,自擬標題;文體不限,詩歌除外;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
思路引擎
本題是一道情境式材料作文題。情境是寫作思考的范圍或前提,據此得出的立意才是核心立意。本文題中,材料第一段是一個情境——傳承紅色基因,這也確定了同學們審題立意的范圍應在此,是一種潛在的“限制”;材料第二段是一個情境——解讀“賡續”,意在告訴同學們,在情境中選材后,要納入到對“賡續”的論述中,用材料解讀你對“賡續”的聯想與思考;另一個敘述角度的情境——新時代青年,意在告訴同學們,在寫作的過程中,要把新時代青年作為一個敘述角度,要在文中體現“新時代青年”的認識與態度。由此,可以確定本題在審題立意的時候要關注三個關鍵詞:“紅色基因”“賡續”“新時代青年”。……