成玥
文題呈現
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
《東萊博議》中有言:“志也者,所以立是期也;動也者,所以赴是期也;效也者,所以應是期也。”其中的“期”即為目標,志向、行動和效果使得目標得以樹立、實現和應驗。
以上材料給了你怎樣的啟示?引發了你怎樣的思考和聯想?請結合你的經歷,寫一篇記敘文。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
妙文品評
爸爸的目標
侯蔡昱
“目標”這個詞,我很小就知道了,但漸漸領會這個詞的含義,還是從見證爸爸為目標而拼搏開始的!(開門見山,扣題的同時引出爸爸為目標奮斗的故事,簡潔有力。)
爸爸曾是一名建筑工人。當時,我們家雖算不上富裕,但生活也還過得去。作為家里的頂梁柱,爸爸不滿足于現狀,想要給我們更好的生活,39歲的他決心拼一把。他給自己定下一個“7年目標”——考上“國家一級建造師”。從定下目標的那天起,他便開始了行動。(交代事件的起因,暗示了實現這個目標的重重困難,為下文設置了懸念。)
首先,為了達到建造師考試的學歷要求,爸爸報名參加了成人大學的自學考試。他常年在外打工,住在一間簡陋的宿舍里,學習條件非常艱苦。為了擁有考試的“敲門磚”,忙碌一天的他,每晚都要聽課到深夜。(通過細節描寫,生動體現了爸爸在艱苦簡陋的條件下仍然堅定目標,堅持學習。)即使這樣,爸爸也從來沒有過放棄的念頭。目標猶如燈塔,指引他學完了三年的課程,并取得了成人大學的畢業證書。……