情感真摯

成玥

文題呈現

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

《東萊博議》中有言：“志也者，所以立是期也；動也者，所以赴是期也；效也者，所以應是期也。”其中的“期”即為目標，志向、行動和效果使得目標得以樹立、實現和應驗。

以上材料給了你怎樣的啟示？引發了你怎樣的思考和聯想？請結合你的經歷，寫一篇記敘文。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

妙文品評

爸爸的目標

侯蔡昱

“目標”這個詞，我很小就知道了，但漸漸領會這個詞的含義，還是從見證爸爸為目標而拼搏開始的?。ㄩ_門見山，扣題的同時引出爸爸為目標奮斗的故事，簡潔有力。）

爸爸曾是一名建筑工人。當時，我們家雖算不上富裕，但生活也還過得去。作為家里的頂梁柱，爸爸不滿足于現狀，想要給我們更好的生活，39歲的他決心拼一把。他給自己定下一個“7年目標”——考上“國家一級建造師”。從定下目標的那天起，他便開始了行動。（交代事件的起因，暗示了實現這個目標的重重困難，為下文設置了懸念。）

首先，為了達到建造師考試的學歷要求，爸爸報名參加了成人大學的自學考試。他常年在外打工，住在一間簡陋的宿舍里，學習條件非常艱苦。為了擁有考試的“敲門磚”，忙碌一天的他，每晚都要聽課到深夜。（通過細節描寫，生動體現了爸爸在艱苦簡陋的條件下仍然堅定目標，堅持學習。）即使這樣，爸爸也從來沒有過放棄的念頭。目標猶如燈塔，指引他學完了三年的課程，并取得了成人大學的畢業證書。（詳略得當，承上啟下。）

接下來，他又給自己定了在一年內自學完成“一級建造師”課程的目標，但這一次的考試難度大大超出了他的預料，雖然他盡了最大的努力，也做好了面對失敗的準備，但公布成績那天，他還是感到了深深的失落。我輕聲問道：“爸，你還考嗎？”“考啊考啊，肯定還考啊！這是我的目標，我一定不會輕易放棄的！”他毫不猶豫地回答道?？粗劬锉虐l出的光亮，我感受到了這句話中蘊含著的力量。（敘事角度轉換，略寫考試失敗，通過“我”和爸爸的對話，再次體現了爸爸對實現目標的堅定信念。）

由于長期忙碌的工作和學習，爸爸在第二年考試前病倒了，但他還是毅然決然地參加了考試，忍著病痛堅持到了交卷的鈴聲響起。（略寫第二年考試的過程，為下文的細節描寫作鋪墊。）

公布成績那天，我迫不及待地和他視頻通話。畫面中，還未痊愈的他低著頭，嘆著氣，皺著眉，黝黑的臉上露出一道道皺紋，顯得更加憔悴了。我不免有些心疼，剛想安慰他，只聽爸爸在那邊突然地冒出一句：“我一定能考過的！”這句話是說給我聽，也是說給他自己聽。（敘事一波三折，綜合運用神態描寫、外貌描寫、語言描寫和心理描寫，刻畫了一個心疼爸爸的兒子和一個不改初心的爸爸的形象，真摯的情感在樸實的文字間充分醞釀。）

幾天后的一個傍晚，爸爸拖著疲憊的身體回到家中。他和藹地看著我，親切的笑容洋溢在臉上，與上次視頻通話中的模樣截然不同。我知道，爸爸又要為了他的目標開始努力了。

夜幕降臨，萬籟俱靜，“刷刷”的書寫聲卻依舊持續著?；椟S的臺燈下，我看到爸爸伏在書桌上學習的背影。我悄悄走過去，見他正拿筆細心地演算著，書上滿是工工整整的筆記。他原本濃密的黑發中夾雜了許多銀絲，他的臉頰比之前更加消瘦了，眼睛里布滿了血絲，手被磨出了一個個厚厚的繭……他深深地打了一個哈欠。“爸，這么晚了，趕緊休息吧，別熬壞了身體。”說著，我為他端上一杯熱水?！昂脙鹤?，謝謝你，爸爸這次有信心，一定能實現目標?！蹦：臏I眼中，我看到一個閃著光的爸爸。那一刻，我明白了：為了目標而努力拼搏的人，真的是會發光的?。ū径巫プ《鄠€細節——書上的筆記、黑發中夾雜的銀絲、消瘦的臉頰、手上的繭……視聽結合，透過“我”的視角展現了爸爸為實現目標而不懈努力的樣子，樸實的言語中流露出真摯的情感。）

又是一年，又到了“一建”成績公布的日子。我默默為爸爸祈禱著，緊張地撥通了爸爸的電話?！皟鹤?，我考過了！爸爸的目標終于實現了！”電話那頭，傳來了爸爸歡快爽朗的笑聲……

目標，是指引前進方向的燈塔；目標，是照亮奮斗前途的火炬。目標，讓爸爸不斷拼搏前行，他對目標的追求也時刻感動著我，激勵著我。如今，爸爸是一家建筑公司的管理人員，我們家的日子過得更加紅火了。

這兩天，他對我說，他又有了新的目標……（總結全文，對“目標”的意義進行解讀，通過排比句揭示和升華主旨。同時，“他又有了新的目標”使得結尾意味深長，體現了爸爸不斷設立新目標、不斷奮進的故事仍在繼續。）

【廈門大學附屬實驗中學】

◆學生點評

點評一：本文選材新穎，用以解讀“目標”切合題旨。本文選用“39歲的爸爸”以考上“國家一級建造師”為目標的故事，既避開了選用自己作為親歷者實現目標的俗套，又可以通過心理描寫、語言描寫等展現“我”作為見證者的感悟，選材、敘述情理兼備。

點評二：本文注重上下文的承接和過渡，“從定下目標的那天起，他便開始了行動”，引出了下文爸爸奮斗的故事；“目標猶如燈塔，指引他學完了三年的課程”，承接上文敘事，同時緊扣“目標”的指引作用，引出下文爸爸繼續為目標努力的故事，逐層解讀“目標”的指引作用和激勵作用，絲絲入扣。

點評三：在手法上，本文靈活運用語言、外貌、神態、心理等描寫，使得人物形象更加豐滿真切，抓取“我”對爸爸的細心觀察、爸爸學習到深夜的燈光、電話那頭爽朗的笑聲等細節，展現了一幕幕溫馨的畫面。

點評四：本文的立意看似平淡，實則緊扣時代熱點，貼合“每個平凡人都了不起”“敢于逐夢、勇于追夢”的主題，語言平實、情感樸拙。文中通過多角度的細節描寫營造出畫面感，表達了植根于內心的真摯情感，一波三折的敘事，令人回味良久。

◆教師點評

以上幾位同學分別就解題、過渡、語言、主題等方面發表了自己的看法。作者審題準確，切題巧妙，記敘手法運用自如，情感表達真摯不造作。材料中提到了志向、行動和效果對目標的影響，那么，如何選擇合適的人和事精準展現平凡人在追求目標過程中的立志和行動，如何展現目標帶給人的強大力量，以及如何表達實現目標帶給人的啟示作用，便是作者在構思過程中重點思考的問題。本文選材別具一格，敘事詳略得當，對人物性格的塑造和心理活動的描寫細膩生動，善于捕捉感人的片段和畫面，在平實的敘事中透出濃濃的真情，讀來讓人動容，是一篇情感真摯的作文。

◆教師提純

記敘文寫作要“情感真摯”。下面我們就來談談，這篇作文在情感真摯方面有哪些值得我們借鑒之處。

1.選有感之事

作者匠心獨運，選材獨特，以爸爸如何在目標的指引下，用7年時間一步步拼搏奮斗，最終實現目標的經歷，展現了“我”對“目標”內涵的深刻解讀。新穎的選材是基于作者平時的細心觀察和感悟，選有感之事、敘真切之情，這是作文情感真摯的前提。

2.抓典型細節

作者將自己平時觀察所得整理內化，圍繞爸爸為目標而努力這件事，揀選出具有典型意義的細節，加以細致地描摹，營造出多個亮點，使得情感的抒發水到渠成。

3.用恰當之法

本文在敘事節奏上一波三折，在敘事內容上詳略得當，爸爸幾次參加考試的過程全無拖沓重復之感。同時，作者善于選用恰到好處的點染方法，將情感引向深入，適時對人物、環境進行細致的刻畫描寫，用畫面說話，用事實鋪墊，讓人物形象更加立體，讓情感抒發更為自然。