傳統商道融入商科類大學生德育工作的路徑研究

陳士磊

(青島濱海學院，山東 青島 266555)

0 引言

在全國教育大會上，習近平強調要把立德樹人融入思想道德教育，高校作為育人的場所，德育情況直接影響人才的輸出質量。傳統商道蘊含著豐富的精神內涵，包括競爭能力、社會責任感、工匠精神、開拓創新能力等。探討傳統商道在新時代的價值，倡導新型的商業倫理，把傳統商道融入商科類大學生的德育工作中，對于商科類大學生的價值塑造有著重要的意義。

1 傳統商道基本內容概述

1.1 商道

我國古代商業最早誕生于商代和西周，到了近代社會，商人的自我認知與群體意識逐漸增強，形成獨具特色的商幫。繼而發展為商道，商道簡單來說就是經商之道、生財之道或是從事商品交易的哲學。商道，是做企業的源頭，也可以稱為企業的軟實力。

1.2 傳統商道內涵

傳統的商道主要包括儒家、道家和佛家三類，“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。”儒家強調道德的力量；道家認為自然的力量是一切的根本；佛家則認為覺悟比一切都重要。與管理理念相結合，德性立身是“管理美學”境界；以和為貴是人際關系方面的德性原則。中庸為美是做事方面的德性原則；克己復禮是對已方面的德性原則；誠信無欺是交往方面的德性原則。

2 傳統商道融入商科類大學生德育工作的現狀調查

為了更好地了解商科類大學生德育工作現狀，運用調查問卷法以及訪談法對商科類大學生的德育現狀進行了調查。……