胡 濤
(山東理工大學法學院,山東 淄博 255000)
大學生宿舍是學生們的第一社會、第二家庭、第三課堂,是一個集住宿、學習、社交等多種功能為一體的特殊場所。高校在文明宿舍建設中尚存在許多薄弱環節,比如,思想政治工作不夠深入、黨團組織的榜樣帶頭作用發揮得還不夠好,重管理輕服務,文化活動開展的效果甚微等,某種程度上造成了育人環節的“木桶效應”。以山東理工大學法學院為例,堅持實效性和長效性相結合、傳承性和創新性相結合、特色性和規范性相結合的原則,以“思政工作進公寓、黨團組織進公寓、管理服務進公寓、學習支持進公寓、文化活動進公寓”的“五進”為抓手,著力打造“有規矩意識、有整潔環境、有和諧氛圍、有上進風氣、有安全保障”的“五有”宿舍,進一步提升學生自我教育、自我服務、自我管理的能力和愛校、榮校意識,助力學生健康、和諧發展。
宿舍是學生生活的重要場所,也是學生在學校的另一個小集體,每個學生的一舉一動都會影響宿舍里的其他人,所以建設文明宿舍至關重要。當代大學生普遍存在從眾心理,特別容易受到身邊人的影響,需要學生有極高的思想政治覺悟,用自身的力量去影響身邊的人,建設“五有”文明宿舍,用優秀的宿舍文化促進校園文化的蓬勃發展。宿舍文化有著一定的傳播力和感染力,優秀的宿舍文化有利于學生養成良好的習慣,高校文明宿舍建設不僅能夠提升學生的道德素養,也能夠推動校園文化的發展。
學校對學生培養不應該只局限在知識的傳授上,應該對學生進行全方位培養,在關注學生學習同時,更要關注學生的思想道德素質。大學宿舍相當于一個簡單的小社會,學生在宿舍里的言行舉止直接映射出學生走入社會職場后的行為,所以,建設“五有”文明宿舍至關重要。建設文明宿舍,形成良好的宿舍文化,有利于高校對學生德育和智育的培養。學生在宿舍中與室友長久相處,有利于培養學生的溝通能力,提升學生情商,使學生成長為既有過硬的專業能力也有適應在職場生存的溝通能力,從而達到高校立德樹人的目的。
宿舍文化是校園優秀文化的一部分。一個宿舍擁有良好的寢室文化,能夠對宿舍中的每個人產生潛移默化的影響,學生在這種影響下成長為溝通能力良好、情商極高的優秀人才,對學生在社會上的生存能力有極大的提升作用。建設文明宿舍對學生有德育教育的作用,可提升學生的思想道德素質,使學生成為綜合能力較強的人才。用宿舍文化影響個人,個人提升宿舍文明建設,二者協同發展,打造文明宿舍,培養新型人才。
學院緊緊圍繞立德樹人的根本任務,因事而化、因時而進、因勢而新,圍繞“深入公寓、搭建平臺、突出實效”的“新思路”,拓展學生思想政治教育“新陣地”,全力推進“公寓思政育人”工作。通過建設法學院公寓文化墻、“DIY宿舍公約”、宿舍文明“十不”要求和開展學生宿舍疫情防控應知應會等活動,將建設理論聯系公寓實際,突出方式方法的趣味性,寓教于樂,寓理于情。
始終秉持知而后行,行而后改的工作作風,輔導員深入宿舍,同學生建立更為緊密的師生聯系。了解每位學生之所需,定期開展文明宿舍創建座談會,宿舍長大會,《咱們公寓那點事》專題講座等活動,發現問題、解決問題,并鼓勵其成長。
定期進行回訪,根據宿舍內發生的實際問題不斷進行整改。以年級為縱向坐標,專業為橫向坐標,以期總結不同年齡段相同專業以及不同專業學生之間的共性、特性問題,制定嚴密的提升規劃。與此同時,以學生為導向,分析、解決存在問題的思路、方式方法,不斷調整和提升計劃的可行性與學生的貼合度,教學相長,營造既活潑又嚴謹的學生公寓氛圍。
黨團組織在宿舍文化建設中主要起示范引領、感染帶動的作用。通過黨員宿舍掛牌行動,“亮身份、作表率、當先鋒”,樹立黨員先鋒作用。如組織學生公寓“黨員先鋒服務崗”、在校黨員包干畢業生宿舍、“文明離校監督員”,為母校站好最后一班崗等活動,將黨日活動同學生本人結合,使黨的宗旨在志愿服務活動中深入人心。
視學生公寓建設發展情況定期開展學生黨員批評與自我批評活動,在交流中發現工作中存在的問題。經過持續性的服務活動,學生群體的整體風貌發生了質的飛躍。諸如在開展“服務學生、黨員先行、清潔公寓迎新生”主題黨日活動中,會有更多的非黨員學生參與;每次在宿舍衛生大掃除和安全隱患排查專項行動中,也總能看到公寓學生的身影。黨團組織進公寓,不僅僅是要發揚黨員學生的服務精神,更深遠的意義是將“人人為我,我為人人”印刻在每一名大學生心中。
宿舍文化建設的管理和服務,猶如鳥之兩翼、車之兩輪。在管理方面,法學院以制度為準繩,實現學生自主管理,通過《法學院綜合素質測評辦法》《法學院公寓衛生檢查和獎勵細則》、“五有”文明宿舍評比方案、學生公寓查寢工作辦法、學生“十不”承諾書等一系列制度約束,提高學生們的規矩意識。在日常服務方面,運用互聯網技術,在法學院公眾號開設宿舍專項板塊,給予學生點對點的服務,將學生所提的建議匯總整合。定期開展師生座談會,實行民主管理與決策,實現線上+線下的綜合管理與服務模式。以學生所提“宿舍走廊燈光影響睡眠”為例,公寓管理者高度重視,在后臺了解情況后及時與同學進行線下溝通,最終商定解決方案:設置遮光板。并且采納學生的建議,在遮光板上印制“學在山理、德法兼修、與時俱進、與法同行”的標語。除此之外,定期開展學生公寓衛生大掃除及安全隱患排查專項行動,將安全隱患消滅在萌芽狀態。每月開展衛生成績優秀宿舍獎勵活動,發放衛生紙、肥皂、洗衣液、垃圾袋、衣服掛等日常生活用品。每月開展“文明宿舍”評選活動,在獎懲機制下激發學生的積極性。通過上述方式,在學院與公寓之間,在師生之間搭建起良性的互惠發展平臺。
宿舍作為學生學習的重要場所,在彌補課堂學習發揮著舉足輕重的作用。結合工作實際,與公寓中心積極合作,在二號學生公寓開設并裝飾兩個自習室。根據學生反應公寓噪音較大的問題,及時更換隔音大門。持續24小時供電,支持同學們利用充裕時間學習的要求。在一號學生公寓曦林書屋設置團員先鋒崗,積極為同學們服務,滿足同學們對于閱讀書目多樣化、便捷化的需求。組織大學生們在學生公寓開展學習經驗交流、學習方法指導、黨團學干部一對一幫扶等活動,營造濃郁的學習氛圍。
通過開展宿舍活動品牌建設,積極探索新形勢下加強自我教育、自我管理的新方法以及學生宿舍文明習慣養成的新途徑。結合時代潮流,承辦校級“公寓的故事”微電影大賽,宿舍文化節之“我寢我秀”文明宿舍評比、“我的宿舍我做主”宿舍收納活動、“情系法苑、銘記時光”15天宿舍花式打卡等活動,創建有法學院特色的宿舍活動品牌,助力學校“五有”人才成長。
通過對“五進”文明宿舍的建設,學院文明宿舍建設以“五有”為特征,其成效顯著。
國有國法,家有家規,法科學生更應強調法治意識、契約精神。通過思政工作建設,學生的思想建設意識有了顯著提高。改變了以往“我行我素”的行為和態度,四個年級宿舍的自治公約簽約率達100%;學生公寓刷卡機打卡率達99.00%。
“宿舍溫馨有底蘊”是學院公寓環境所力求達到的目標。在管理與服務的雙重推進下,2021年度學生宿舍衛生成績合格率達到97.15%,符合學校年度評價A檔標準。在針對公寓學生的回訪調查中,大學生對公寓環境的滿意度達到98.00%。
在宿舍管理層面,注重同寢室友的矛盾早發現、早調解、早解決,融洽同學間的關系。側重于學生自治,輔導員協助,從根源上消解沖突的發生。在黨員學生的先鋒模范帶頭作用下,服務意識蔚然成風。在2021年全校評選的40個“標兵宿舍”中,法學院2BH216、2BH221、2BH614三個宿舍名列其中;2021年度有18個宿舍獲得校級“文明宿舍”榮譽稱號。
在公寓學習環境軟硬件的綜合配置環境下,室友們積極上進,有良好的學習風氣。通過舉辦多樣化的文化活動,豐富了學生的文化生活。宿舍成員互相鼓勵、督促,為實現自己的就業目標而努力。1BH511寢全員優質就業,1BH516寢3人考取公務員。
安全是一切工作的基礎,在法學院舉辦的安全知識競賽中,學生對禁止吸煙、安全用電、防火防盜防詐騙等安全知識已然耳熟能詳。
在日常生活中,貫徹“自查+互查+抽查”的模式,堅持對宿舍安全隱患零容忍,法學院安全違紀率持續下降,2021年度法學院僅有2次違紀,安全違紀率低于1%。
高校要重視宿舍文明建設,將宿舍文化納入到校園文化建設中來,深入挖掘宿舍文明建設對學生的積極影響,不斷加強高校宿舍文明建設。高校教育工作不僅要聚焦在學生的學習上,也要投射在學生的生活上。良好的宿舍文化能夠提升學生的道德素質,促進學生樹立正確的生活觀念。高校對宿舍文明建設的重視有利于學生對宿舍文明的正確認識,強化宿舍文明對學生的積極影響,為高校校園文化建設助力。
宿舍文明建設不僅包括學生的道德品質建設,也包括宿舍硬件建設。物質文明是精神文明的基礎,高校應加強對宿舍文明建設的投入力度,學生宿舍生活是校園生活中至關重要的一部分,而宿舍文明相對于其他文明工作而言更具有其獨特性。良好的硬件設施能夠提升學生的生活質量,增加學生的居住幸福感,增強學生對宿舍的歸屬感。學校應加大對宿舍文明建設的投入力度,強化宿舍硬件設施,提升學生的生活質量,增強學生對于學校的認可程度和喜愛程度。
“無規矩不成方圓”,應該建立健全學校宿舍管理制度,約束學生的日常生活。當代大學生還處在心智不成熟時期,因一時沖動而導致犯錯誤的現象時有發生。所以,學校應該健全宿舍管理機制,不僅要教授學生知識,還要約束學生生活,用制度約束學生行為。加強人性化管理,建立獎懲機制,激發學生對宿舍文明建設的自覺性,強化宿舍文化對學生的積極影響,有利于高校為社會培養健全的人才。
高校應拓寬對宿舍文明建設的宣傳渠道,部分學生對于宿舍文明的理解表面化,高校可以將宿舍文明建設融入專業課程中,潛移默化的影響學生對宿舍文明建設的認識。還可以利用網絡媒體加強對宿舍文明建設的宣傳,在校園微信公眾號或抖音、官方平臺上發布一些關于宿舍文明建設的內容,多組織一些有關宿舍文明建設的實踐活動,增強學生對宿舍文化的認同感,推動“五有”宿舍文明建設的健康發展。