民辦高校大學生創業與就業能力提升對策研究
——以物流管理專業為例

文/范丹

在嚴峻的就業形勢下，民辦高校大學生在就業時表現出了一些問題。分析民辦高校開展創業與就業教育存在的問題，探討相關的解決措施，有利于提升大學生的創業與就業能力。

一、民辦高校大學生就業時表現出的問題

1.部分畢業生擇業時比較自卑。民辦高校的高考錄取分數線普遍比公辦高校的低一些，而且辦學條件也相對較差。民辦高校物流管理專業的學生在參加技能大賽時，由于缺少實訓，很難獲獎。這使得民辦高校大學生容易產生自卑心理，尤其是在求職時接連被拒幾次后，部分畢業生就會心灰意冷，或者埋怨自己所學的物流專業就業不理想。從物流管理專業畢業生的簽約單位和崗位來看，民辦高校大學生的就業層次普遍較低，這與他們在擇業時的自卑心理有一定聯系。

2.部分畢業生的就業期望過高。調查顯示，民辦高校物流管理專業的畢業生，在選擇就業單位時，大部分都選擇進入國企或者行政事業單位工作，只有極少數會選擇進入民辦物流企業或者其他中小型企業工作。而且到物流企業工作的大學生，基本上都需要從基層崗位做起，工作較辛苦，難免需要加班，因此有相當大一部分畢業生，在擇業時，會選擇從事與物流無關的工作。

3.社會對民辦高校存在一定偏見我國民辦高校的辦學歷史較短，沒有形成一定的社會知名度。加之，民辦高校的高考錄取線較低，使得社會對民辦高校存在一定的偏見或者誤區，認為民辦高校的大學生，學習成績不好，發展后勁不足，認為民辦高校的畢業生基本素質較差。……