鐵道運輸類專業高職院校宿舍文化育人路徑分析

文/徐歡 鐘馨怡 趙若宇

隨著我國鐵路事業的穩步發展，市場上需要大量鐵路運輸人才，這就對院校鐵路專業發展提供了機遇，需要及時調整人才培養方案，切實發揮文化育人的目的。鑒于此，文中以高職院校鐵道運輸類專業為對象，分析宿舍文化建設的必要性，探討鐵道運輸類專業如何開展宿舍文化育人，進一步提高鐵路人才培養質量。國內高速鐵路建設規模不斷擴大，推進鐵路事業的進步發展，鐵路高職院校作為主要供給鐵路人才的單位，需要認真分析鐵路產業結構優化與調整，探討如何培養高素質鐵路人才。高職院校推進宿舍文化建設，要滿足與適應鐵路產業結構發展需求，實現推進區域經濟健康發展的作用。因此，有必要研究分析高職院校宿舍文化育人路徑，提高鐵路人才培養質量。

一、鐵道運輸類專業宿舍文化的主要特點

鐵道運輸類宿舍文化特征顯著，主要受到專業特色與實踐人才培養等決定。其特點主要體現在以下幾點：（一）多樣化特點。高職院校來自全國各地，有著不同的成長背景、生活習慣，學生集中在小小宿舍內難免形成多樣化的宿舍文化。加之不同學生有著不同習慣，有助于推進宿舍文化多元化。宿舍文化建立在學生生活、娛樂思想等基礎上，會形成不同的宿舍文化。而且男女宿舍文化存在差異，進一步增加宿舍文化的多樣化。（二）感染性特點。高職院校學生與宿舍之間存在密切聯系，也是學生在學校的“家”，通過宿舍文化可以教育感染宿舍成員。同時，要想宿舍文化發揮這一作用，就需要制定完善的規章制度。如，制定衛生條例、管理條例等，通過這種外部制度激勵約束學生的行為，提高宿舍文化育人的實效性。（三）主動性特點。高職院校宿舍文化并不是一成不變的，每一個宿舍成員都是主體，直接影響到施舍文化內容。宿舍文化育人方面需要主動性，宿舍成員是否認可直接影響到育人效果。尤其是隨著信息技術尋發展，學生還會受到網絡文化的影響，使得宿舍文化呈現出動態變化。

二、高職院校鐵路運輸類專業人才培養現狀

（一）人才培養目標模糊。高職院校鐵路運輸類專業人才培養，將培養目標簡單定位為“社會主義市場經濟需求的高素質人才”。這種人才培養目標的定位，造成專業課程存在不同程度的針對性不足問題，培養出的鐵路運輸類專業人才與其他高職院校相比沒有競爭優勢，甚至不能超過其他專業的學生。另外，鐵路運輸類專業學生的就業范圍十分廣泛，但不同行業、不同企業的鐵路運輸類專業工作存在差別，對崗位從事者的要求存在差別，當前統一化的人才培養模式無法滿足實際崗位需求。（二）課程內容缺乏特色。就現有鐵路運輸類專業專業課程體系來說，雖然會根據市場需求不斷調整，推動課程體系向著應用性、可操作性方向發展，但卻存在嚴重的同質化情況。這是因為學校課程缺乏特色，尤其是高職院校沒有根據地方特色、龍頭行業開設課程，造成培養出的人才不具有本土特點。此外，分析鐵路運輸類專業專業課程內容時發現，過多的抽象理論知識容易造成學生出現審美疲勞。同時，人才培養過程中缺少針對鐵路運輸類專業知識的培養，直接影響到市場對相關人才的需求，無法推動企業的發展，直接限制到人才培養與市場需求之間的銜接。（三）實訓實踐人才培養不足。鐵路運輸類專業實踐性較強，但部分高職院校不重視鐵路運輸類專業人才培養，有的高職院校受到經費影響沒有建立專門實驗室，無法利用實驗開展模擬人才培養；有的實訓室沒有發揮自己的作用，缺少長期有效的實踐人才培養培養模式，無法有效鍛煉學生的實踐操作能力。同時，分析高職院校鐵路運輸類專業專業教師團隊結構時發現，其中大部分都是高學歷、具有極強理論性的教師，但他們缺少實踐人才培養經驗，很多教師都沒有親身體驗過企業中鐵路運輸類專業的實際運行，無法實現理論聯系實際。教師實踐能力不足還影響到人才培養過程與人才培養質量。另外，少數教師受到市場經濟環境影響，將人才培養作為職業而不是事業對待，造成其人才培養態度偏差。

三、鐵道運輸類專業宿舍文化育人的實施策略

鐵道運輸類專業開展宿舍文化育人活動，需要綜合考慮各方面因素，制定合適的方案，切實推進宿舍文化建設，發揮宿舍文化育人的積極作用，進一步提高人才培養質量。具體如下：（一）推進宿舍文化內涵建設。宿舍文化建設時要不斷豐富與拓展文化內涵，才能實現文化育人的目的。鐵道運輸類專業開展宿舍文化建設時，宿舍物質文化建設時引入美育觀念，通過外在環境實現感染學生的目的，可以給學生提供多功能生活空間；宿舍精神文化建設時結合鐵道運輸類專業的職業化特點，進一步凸顯高職院校職業文化與專業特色，實現滲透職業核心素養的目的。同時，完善宿舍制度文化建設時，要對制度管理進行完善，從多方面著手，如行為規范、衛生標準、評優等方面，倡導學生養成崇尚勞動、熱愛勞動的觀念，鼓勵學生親自動手，做好宿舍公共衛生的建設，形成良好的宿舍氛圍，提高提到運輸類專業學生的綜合素質。

（二）豐富宿舍文化宣傳載體。長期以來，高職院校在日常生產中對新聞宣傳工作有一定的認識，具體會通過集中教育、會議宣講以及標語口號等方式開展工作，這在高職院校生產過程中起到了一定的積極作用。但由于新時代的發展，高職院校面臨著新的情況，傳統新聞宣傳工作顯得相對局限，難以保證新聞宣傳工作的有效開展，還會降低青年大學生工作的積極性。隨著互聯網媒體的發展，信息傳播方式越來越多，傳統的紙媒時代已經過去，自媒體時代，使用網絡和智能終端，能夠為人們及時獲取資訊提供更多的便利條件。基于此，新聞宣傳工作也需要創新宣傳載體。借助新媒體，可以充分利用其靈活性，對于宣傳內容進行指向性宣傳，大大提升宣傳工作有效性；對宣傳內容進行包裝，對于廣大青年大學生而言，還能通過互動的方式了解高職院校發展規劃情況。新聞宣傳工作中，我們應該站在青年大學生的角度思考信息服務提供的內容、方式，以受眾為中心，鼓勵青年大學生與內容進行互動，助推全媒體平臺融合。其中，微信公眾號、新浪微博、門戶等渠道可以成為一種新的信息傳播方式，實現傳統宣傳與新媒體的融合，構建高職院校新聞宣傳工作的立體媒體形態，推動高職院校健康發展。需要選擇合適的著手點，提高黨建工作質量。

（三）高效開展宿舍黨建工作。高職院校中存在一些依靠經驗辦事、對新事物反應緩慢的宿舍文化建設工作者。但當前不斷出現新理論、新技術及新設備，信息傳遞速度加快，需要大量高素質的人才來支撐完成相應工作。為了進一步促進和保證思想政治工作的全面開展，高職院校首先要注重自身內部工作環境的建設，提升管理人員的工作認知，意識到社會環境對于員工思想政治教育工作開展的影響，根據高職院校自身實際情況進行有針對性的調整和開展。對于當前存在的結構老齡化問題，基層黨支部需要提升重視程度，積極吸納企業內部的青年先進分子。另一方面，在吸納年輕黨員的同時，應該重視新鮮血液的注入，從內外兩個方面改變黨員結構，從而促進黨組織人員結構的優化，使年輕黨員與老黨員之間形成互補，從而充分發揮年輕黨員的優勢，提升基層黨支部的領導力。切實開展批評與自我批評，有效改變少數黨員身上的不正之風。強化政治學習，提升黨員政治素養，提高黨員的思想覺悟，增強黨員意識。并且需要積極建立工作平臺，為高職院校黨員發揮先鋒作用提供機會和舞臺，從而有效改善黨員的形象，提升基層黨支部在人民群眾中的凝聚力和號召力。最后還要對基層黨支部進行嚴格管理、教育和監督，嚴格遵守黨的紀律，規范黨員的言談舉止。

（四）創新宿舍文化建設方式。新媒體環境下信息傳播方式與渠道呈現多元化，豐富大學生宿舍文化建設的內容。高職院校需要合理利用新媒體這一平臺，將宿舍文化建設與新媒體技術結合起來，創新宿舍文化建設模式與方法。同時，高職院校宿舍文化建設工作者合理利用各種信息平臺與學生交流，了解他們的需求，提高對網絡思政工作的重視度，引導學生形成正確的價值觀念。同時，高職院校要在宿舍文化建設領域中主動運用新媒體，爭取意識形態領域的話語權。可以在大學生實踐活動中融入新媒體平臺，如，展示學生相關學習活動成果并制作精彩的宣傳視頻，潛移默化的完成大學生宿舍文化建設。引導學生參與相關實踐活動，加深其對社會主義和諧社會的理解。切實發揮新媒體技術的作用，通過相關技術開展宿舍文化建設工作。這就需要宿舍文化建設工作主動創新，打破常規思想的限制，活躍教育氛圍并形成融洽的師生關系，進一步提高宿舍文化建設工作的質量。線上線下教育結合，就是在現有教育環境的基礎上，借助網絡資源傳輸，包括圖片內容、視頻、音頻信息等，以講述和宣傳的形式對學生進行思想政治教育，通過兩種教學模式的互補提升教育的有效性。就好像借助網絡聊天工具組建的大型群聊，大家通過線上交流，線下組織的形式，一起開展各種形式的活動。而高職院校網絡思想政治教育通過線上模式組織大家針對某一熱點話題進行在線交流和討論，讓大家自行研究和表述，然后在線下通過組織學生開展座談、研討以及社會實踐等各種形式的活動，針對思想教育的主旨進行傳達，實現線上線下教育資源的共享。即借助線上資源對線下思想教育工作進行補充，而教師和學生又會將線下教育所取得的信息展現在線上教育平臺，兩者相互補充和完善，盡可能對高職院校宿舍文化內容進行豐富和完善，進一步提網絡資源環境下升高職院校宿舍文化育人的效果。

結語。

總而言之，高職院校校園文化的主要組成部分就是宿舍文化，也是學生管理工作的主要內容。因此，高職院校需要提高對宿舍管理工作的重視度，各部門之間協同合作、分類管理，切實發揮學生自治組織的作用。通過推進優秀宿舍文化建設，可以規范學生行為，避免出現不良事件，培養出滿足行業發展的高素質鐵路運輸人才。C