國外未成年被害人詢問方法比較研究及其啟示

戴紫君

（中國政法大學刑事司法學院，北京 100088）

一、問題提出

從近來的發展趨勢看，我國侵害未成年人的犯罪案件呈高發態勢①2021年1月至9月，全國檢察機關對侵害未成年人犯罪批準逮捕35 565人，同比上升20.9%，對侵害未成年人犯罪決定起訴42 859人，同比上升7.2%。參見《2021年1至9月全國檢察機關主要辦案數據》，載《檢察日報》，2021年10月19日。。在此類犯罪案件中，未成年被害人陳述通常居于證據體系的關鍵地位。因此，如何從證據收集源頭有效提升未成年被害人陳述的“質”與“量”將直接影響案件辦理的進程。但詢問實踐則反映出辦理侵害未成年人犯罪案件容易陷入兩難困境。一方面，未成年人的認知、回憶及語言表達能力處于發展階段，這極大限制了其對案件事實的陳述。取證難、追訴難成為橫亙在公安司法人員面前的障礙。另一方面，未成年被害人具有敏感性與脆弱性，辦案人員若不采用符合未成年人身心特點的詢問方法，將導致未成年被害人遭受“二次傷害”②“二次傷害”是指刑事被害人在遭受犯罪行為侵害后，在刑事訴訟活動中所受到的傷害以及社會、他人的歧視和不公正待遇。參見李 偉：《犯罪學的基本范疇》，北京：北京大學出版社2004年版，第172頁。。之所以面臨如此困境，根本原因在于我國尚未對未成年被害人詢問方法進行系統性設計。反觀部分國家，他們已廣泛結合心理學、語言學等多學科領域知識開展研究。基于此，本文將首先對特殊設計未成年被害人詢問方法的必要性展開分析；……