韋新宇
(廣西警察學院,廣西 南寧 530023)
警務實戰訓練是提高警察專業戰斗力的重要方式之一,也是現代化警察隊伍建設的內在需求。在信息科技時代,基于VR技術的警務實訓系統的構建,為現代化警務實訓提供了新的載體保障,同時也轉變并創新了警務仿真實訓模式。因此,就警務實訓發展的角度而言,VR技術的應用開啟了虛擬仿真實訓的時代,為警務實訓事業發展提供了有力支撐。本文從VR+警務實訓理論及實際操作,從訓練數據分析角度,就如何實現VR+警務實訓訓練數據分析做了闡述。
(1)日常訓練少。在基層,公安民警需要承擔大量工作,而公安一線民警長期高負荷工作,造成日常訓練少。盡管近年來已開展實戰大練兵,每年都組織一定規模的訓練,但傳統實彈射擊、模擬街區等訓練占地面積較大、組織實施費用較高、訓練安全保障較為困難,是基層民警日常訓練嚴重不足的重要因素。
(2)教官指導少。由于公安實戰技能訓練具有較強的專業性,需要專業教官進行指導。但現狀是基層民警教官缺乏,每年固定培訓時間不夠,日常訓練缺少專業教官的指導,主要依靠自身摸索和視頻學習,造成訓練效果不佳。
(3)監督監測少。在日常訓練中,由于工作負擔較大,會造成民警訓練內容單一、枯燥。長時間的空槍和單兵練習又使訓練者缺乏訓練興趣,而且在缺少監督和監測情況下,造成民警不自覺、不想訓,寧愿將時間投入到日常工作中,而不愿加強自身訓練。
(4)警務實戰訓練基礎設施不完善。在訓練硬件方面,各地因經濟發展情況不同,投入經費也不同,有的城市能夠建設專門警務訓練、專業靶場、模擬街區等,但有些城市只能借用場地開展訓練。究其原因多是由于專項經費不足、人均辦公場所不達標、訓練場地無法保障,只有日常的鍛煉設備,不能組織開展貼近實戰的警務訓練。
近年來,VR技術不斷的完善,各地公安機關和公安院校也在積極運用VR技術進行警務技能的訓練,我?;赩R技術開發的警務實戰訓練平臺已在校內開展實訓。目前,犯罪手段向精細化、團伙化轉變,犯罪分子常常訓練有素,這就對公安民警提出了更高的要求,同時也要求公安機關的警務技能訓練要常態化、高效化開展。通過VR虛擬實戰訓練系統,能夠實現低成本、小空間、多種類的“實戰化訓練”效果,符合新時代公安建設需求,因此,構建基于VR開展警務技能實戰訓練系統是必然趨勢也是內在需求。
在開展VR警務實戰虛擬訓練中,我們提出了“五化一中心”的實訓訓練思路,“一中心”即警務訓練大數據中心,“五化”即警務訓練虛擬化、體能訓練制度化、訓練方案個性化、訓練指導遠程化、評測考核智能化。
在開展VR警務實戰訓練時,可以根據訓練數據對參訓民警進行專業化分析,根據現實情況不斷提高訓練水平。
(1)警務訓練大數據中心。通過建立警務訓練大數據中心,圍繞公安民警職業生命周期四階段:“適應期(從警0~3年)、成長期(從警3~8年)、成熟期(從警8年以以上)、維持期(退休前5年)”,全方位匯聚民警體能數據、訓練數據、心理數據、評測數據、技能數據、體檢數據等,可以通過使用智能手環掌握睡眠質量、血氧、心率等,做到一人一檔、全息記錄、綜合評價,刻畫民警訓練“職業能力畫像”。
(2)警務訓練虛擬化。通過基于VR技術開展警務實戰訓練,對公安警察隊伍需要掌握的警務知識和技能應用訓練科目進行有針對性的全面虛擬訓練,實現逼真的實戰訓練場景??梢越Y合現實情況開展建模,將實戰場景建模形成VR訓練場景,讓參訓民警無須到現實場地開展訓練,在基層單位即可開展訓練,增加訓練次數,提高實戰水平。
(3)體能訓練制度化。通過開展VR警務實戰訓練,可以嘗試佩戴運動手環、心率帶等生物數據采集設備,收集參訓民警的體能訓練、心率、最大攝氧量等數據,完善訓練機制,開展“三定訓練”(定時、定量、定計劃),推動體能訓練走上科學化、制度化、規范化軌道。通過完善專項體能訓練機制,提高民警實戰技能、增強民警身體素質。
(4)訓練方案個性化。針對受訓民警的個人情況,制定個性化的訓練方案,解決目前訓練中單一、枯燥、缺乏訓練興趣的情況,讓參訓人員在娛樂中進行訓練。讓民警從“不懂訓、不愿訓”,向“知道訓、愿意訓、積極訓”轉變,不斷提高單警體能。
(5)訓練指導遠程化。學校實戰教官可通過遠程訓練系統,通過VR頭盔,遠程投影教官影像,也可通過公安視頻專網,查看訓練實時畫面,查看訓練成績、技術動作等,遠程指導基層民警開展訓練,實時掌握民警實訓情況,對訓練現場進行有針對性遠程指導。
(6)評測考核智能化。在開展VR警務實戰訓練中,我校建立一套智能多樣的考核評價機制,從技術動作、訓練成績、訓練時長等多方面進行考核??己送ㄟ^在虛擬警務訓練中對參訓民警的訓練全過程數據進行收集,再經由實時數據處理技術,對受訓效果進行評測和考核。
(1)警務技能實戰訓練計劃結合大數據的應用。警務技能實戰訓練計劃的制定,影響著訓練的效果。同時,警務技能實戰訓練計劃的水平高低也直接反映了教官的業務水平的高低。并且警務技能實戰訓練計劃受到各個方面的因素影響,如果不能根據不同受訓制定差異化的計劃,可能會造成訓練效果不佳的后果。因此,在制定警務技能實戰訓練計劃之前,就要求我們對參訓人群進行數據監控和分析,如通智能穿戴設備、已有訓練數據,搜集參訓人員的各項身體參數和訓練參數,了解參訓人員的現有技能水平。
(2)體能訓練結合大數據的應用。在體能訓練中,參訓個體因個人的身體素質不同,如跑步速度、肌肉力量、爆發力、心率區間、血壓區間等多方面因素,影響著個人基礎體能。因此,為保證訓練效果,需要結合各項訓練方法的優劣和適應人群,制定因人而異的訓練計劃。目前,公安機關內的體能訓練多是以年齡段和業務口來制定不同的訓練計劃的,這樣的計劃并沒有更細化地考慮個體的多方面不同,給參訓人員帶來的訓練效果有限,并且容易造成損傷。對此,我們可以運用大數據技術,預先設定多種訓練方法以及標準,通過導入參訓人員的個人數據,系統自動匹配最優的訓練方法,并可設置訓練等級,由低到高科學地引導參訓人員提高自身的體能水平。
(3)體能訓練評價結合大數據的應用。警務技能實戰訓練評價體系能給予參訓個體一個全面的訓練效果評價。評價過程中過于主觀和教條化會導致評價不真實,容易讓參訓人員喪失信心和激情。在評價過程中引入大數據技術,能更加客觀地評價,通過和自身對比,和同層次參訓人員對比,可以更加明確地知道自身的缺陷,并且有助于增強自身的訓練激情。
(1)構建單警警務技能數據庫。該數據庫只用于存儲單警的個人訓練成績數據,要求數據包括單警的個人信息、體檢基本數據、體能數據和警務技能訓練數據。同時根據不同警種的特點,應制定不同警種的對應標準,如戶籍警察與辦案民警的標準就應不同,戶籍民警應在計算機、文件處理、性格等方面要求更高,而辦案民警應在警械使用、溝通交流方面有更高的標準。同時,該數據庫支持前端生成單警技能水平畫像,通過畫像的分析讓單警能更直觀地發現自己的技術短板,并且給出更有針對性的訓練意見,或是根據數據分析調換工作崗位,使得個人更好地適應工作。這不僅有利于個人對于自身能力的不斷完善,而且也可以更好地做到人盡其才,提高公安機關整體的辦事效率。
(2)構建專業能力數據庫。該數據庫能儲存不同警種所要求的專業科目訓練數據。公安部目前將警察主要分為綜合管理類、執法勤務類、技術類,在這三種大分類的背景下,應根據警種的不同進一步細分,如派出所辦案民警、刑警、特巡警等。通過不斷地細分能更好地分清不同警種、不同崗位的能力要求。通過對該數據庫的分析,可以確定目前公安機關個人專業能力的平均值,為制定細分警種專業水平標準提供數據支撐。
(3)構建警察日常訓練成績數據庫。該數據主要儲存民警的日常訓練數據,其中包括體能訓練數據和警務技能訓練數據,通過分析這些數據能給民警提出更有針對性的訓練計劃。例如,根據民警的跑步數據,結合民警的年齡、體重、傷病史等數據,給民警提出科學的跑步配速和跑步時間,在保護民警健康的同時,能讓民警進行更科學的訓練,達到更好的訓練效果。
(1)深化改革,構建信息化警務實戰訓練方法。要深化教學改革,切實改變以傳授書本知識為主要目的的傳統培訓模式,面對社會新形勢、新挑戰,必須樹立“信息化+大數據+實戰”的訓練理念,結合新時代公安民警警務機制,依托大數據,以深化警務改革為動力,不斷創新思維和模式,努力做到用信息化增強打擊力度、用大數據提升防范水平。
(3)“因崗施教”,根據不同崗位設計不同VR場景。在開展VR訓練時,應當根據不同崗位設計不同的VR場景,并通過咨詢訓練管理部門、基層實戰部門,獲取現實案例和執法場景,最大限度地還原現場情況,提高訓練真實性和實戰性。
(3)擴大兼職教官。目前,缺乏專職教官是各地公安機關普遍面臨的問題,通過擴大兼職教官可以很好地解決這一問題。對于一般的體能訓練,可以由該項成績好的民警兼職教官,同時也可以聯絡體育專業的人員,由他們作為教官進行指導。
“一中心”,通過多維度、全方位的數據匯集,勾勒出廣大參訓民警的職業能力畫像,科學客觀地評估民警的綜合能力,探索符合“人盡其才、才盡其用、能職匹配”的人崗適配用警機制?!拔寤?,以解決民警訓練三大痛點為目標,將新興技術和人工智能技術引入到警務實戰訓練中,推進實現警務訓練科技創新、機制創新、體制創新,促進民警訓練實戰化能力的迭代升級,不斷提高公安信息化水平!■