數(shù)字化媒體在展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究

張文琪

上?？萍拣^ 上海 200127

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高和大眾對(duì)精神文化追求的提升，人們接受信息的傳播力也逐漸攀升，這些客觀條件為數(shù)字化媒體營(yíng)造了充分的發(fā)展環(huán)境，在越來越多的需求中數(shù)字化媒體其發(fā)展速度之迅猛，應(yīng)用范圍之廣泛，開始被越來越多的人所接受。在影視、開幕盛事、展示場(chǎng)館等各行各業(yè)中都給觀眾帶來了前所未有的新鮮體驗(yàn)，從視覺、觸覺、聽覺、嗅覺等多感官方面進(jìn)一步加強(qiáng)了信息的傳播效力，同時(shí)，在有限的空間條件下也拓寬和延展了展示內(nèi)容的深度和廣度。

一、數(shù)字化媒體和展示設(shè)計(jì)的基本概念

數(shù)字化媒體作為一種全新的藝術(shù)形態(tài)，主要是借助于信息化技術(shù)來對(duì)于所開展的設(shè)計(jì)進(jìn)行系統(tǒng)、全面地分析，從而達(dá)成對(duì)于專業(yè)性要求較高的展示設(shè)計(jì)工作，帶給人們一種新奇的視覺感受[1]。數(shù)字媒體技術(shù)是一種可以對(duì)文字、圖像、音頻等多元化數(shù)字信息進(jìn)行采集、整合、處理與格式轉(zhuǎn)化的現(xiàn)代信息技術(shù)[2]。展示設(shè)計(jì)是一門綜合性的復(fù)雜藝術(shù)，其宗旨是為大眾傳播展品的信息而服務(wù)。展示設(shè)計(jì)中展品信息通過平面和空間設(shè)計(jì)傳達(dá)給公眾，更加注重以人為本的設(shè)計(jì)理念，強(qiáng)調(diào)公眾的參觀體驗(yàn)感，提升參展時(shí)的主動(dòng)性與參與是展示設(shè)計(jì)的當(dāng)務(wù)之急。

二、數(shù)字化媒體的特征及主要形式

(一)數(shù)字化媒體的特征

(1)虛擬性。數(shù)字化媒體作為科技發(fā)展的產(chǎn)物之一，其本質(zhì)是一種虛擬的數(shù)據(jù)源，通過介質(zhì)將數(shù)據(jù)源呈現(xiàn)出來，在展示設(shè)計(jì)中通常是將實(shí)物展品或復(fù)雜的科學(xué)原理內(nèi)容等信息通過虛擬化的形式呈現(xiàn)給公眾，因此第一個(gè)特征就是虛擬性。(2)及時(shí)性。得益于大數(shù)據(jù)時(shí)代的高速發(fā)展，數(shù)字化媒體的虛擬性為其快速傳播提供了便利的條件，公眾隨時(shí)隨地都能夠通過手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲取信息，我們身邊無時(shí)無刻不充斥著數(shù)字化信息。(3)互動(dòng)性。傳統(tǒng)展示手法多以靜態(tài)實(shí)物為主，觀眾與展品之間的關(guān)系只能觀看和被觀看。而數(shù)字化媒體則豐富了展品展示的多樣性，觀眾可以通過觀感、觸感、聽感等方式與虛擬的展品互動(dòng)；更深入的細(xì)節(jié)和信息是靜態(tài)展品無法呈現(xiàn)出現(xiàn)來的，通過數(shù)字化多媒體技術(shù)可以讓公眾更加主動(dòng)地去探索這些深層次的信息，從更多維度增加了觀眾與展品的互動(dòng)性。(4)兼容性。與傳統(tǒng)媒體相比較，數(shù)字化媒體可以更好地將設(shè)計(jì)者的理念與展品結(jié)合在一起。同時(shí)將更多的展示信息、各種感官信號(hào)融合到其中，在有限的空間中擴(kuò)充了展示內(nèi)容的信息量。(5)傳播性。數(shù)字化媒體的傳播效應(yīng)遠(yuǎn)大于傳統(tǒng)的展示方式，隨著身邊媒體的不斷擴(kuò)展和應(yīng)用，公眾可以通過大數(shù)據(jù)更加及時(shí)、高效、便捷地獲取和傳播信息。

(二)數(shù)字化媒體的主要形式

數(shù)字化媒體的種類可分為觸控、聲控以及動(dòng)作交互三大類。在這三類范圍內(nèi)，展示設(shè)計(jì)中常用的形式包括有LED屏、屏幕投影、虛擬現(xiàn)實(shí)、全息影像等。

LED顯示屏(LED display)是一種平板顯示器，由一個(gè)個(gè)小的LED模塊面板組成，用來顯示文字、圖像、視頻等各種信息的設(shè)備。[3]屏幕的燈珠間距從P1.2到P5不等，數(shù)值越小畫面越清晰，價(jià)格相對(duì)也越貴。LED屏仍是數(shù)字化媒體中最常用的介質(zhì)，其可以根據(jù)不同的需求，配合營(yíng)造出不同的場(chǎng)景環(huán)境。如在迪士尼“漫游童話時(shí)光”中，通過LED屏結(jié)合真實(shí)的場(chǎng)景，共同打造出白雪公主的3D動(dòng)畫，生動(dòng)再現(xiàn)經(jīng)典的童話故事，帶給觀眾身臨其境的多感官享受。

圖1

屏幕投影技術(shù)由投影機(jī)與投射界面組成，投影方式有前投、背投、組合拼接三種方式。投射畫面效果與空間大小、投影機(jī)自身、投射角度都有關(guān)系。投影幕效果不像LED屏那樣可以呈現(xiàn)高清晰、多細(xì)節(jié)的內(nèi)容；而對(duì)于營(yíng)造大畫面的氛圍空間還是能起到很大的作用。在上海天文館“星際穿越”大型多媒體秀中，給觀眾構(gòu)建出宇宙磁場(chǎng)的氛圍感，同時(shí)還設(shè)計(jì)了動(dòng)作交互，當(dāng)觀眾走到固定點(diǎn)的位置，通過攝像頭的捕捉，還能看到自己的身影出現(xiàn)在宇宙銀河的畫面中，通過數(shù)字化媒體技術(shù)的應(yīng)用，讓觀眾體驗(yàn)了一把在宇宙中遨游的神秘感。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(VR)主要模擬環(huán)境、聽覺、觸覺、味覺、力覺等多重感官體會(huì)，通過文字、圖片、聲音、視頻等內(nèi)容的傳入，利用各種穿戴式設(shè)備融入?yún)⑴c者的大腦中，給人營(yíng)造一種逼真的自我操作與控制的虛擬體驗(yàn)，增強(qiáng)了三維空間的沉浸感。在So Real元宇宙超體空間中，大量運(yùn)用了VR技術(shù)，通過佩戴設(shè)備讓觀眾在室內(nèi)可以體驗(yàn)到跳傘、天宮賽馬、VR過山車、西游記仙境闖關(guān)等不同形式的體驗(yàn)。通過數(shù)字化多媒體技術(shù)模擬這些在現(xiàn)實(shí)生活中不存在的場(chǎng)景，給體驗(yàn)者打造了沉浸式的逼真體驗(yàn)感，讓觀眾充分享受了數(shù)字化媒體帶來的多感官盛宴。

圖2

三、數(shù)字化媒體在各行業(yè)的廣泛應(yīng)用

數(shù)字化媒體因其可承載內(nèi)容的多樣性，在舞美、文化傳播、科普教育等不同行業(yè)中被廣泛應(yīng)用，在影視、博物館、科技類場(chǎng)館、游樂場(chǎng)所中大眾通過手機(jī)、網(wǎng)頁、電視等端口可以獲得和傳播信息。

在舞臺(tái)美術(shù)方面，隨著人們對(duì)審美需求的逐漸提升，數(shù)字化媒體技術(shù)的運(yùn)用使舞臺(tái)美術(shù)效果更加立體、更加生動(dòng)、更加唯美。2022年冬奧會(huì)開幕式運(yùn)用了多種數(shù)字化媒體技術(shù)，多種數(shù)字化媒體的融合使用，虛與實(shí)的結(jié)合，打造出了一場(chǎng)美輪美奐的藝術(shù)效果。

在文化傳播方面，博物館等的展示設(shè)計(jì)也逐漸采用數(shù)字化的媒體方式，其可以更好地將靜態(tài)的展品展示給公眾?！皞ゴ蟮拈_端”——中共一大紀(jì)念館中設(shè)計(jì)了虛擬數(shù)字解說員，觀眾可以通過與虛擬人的對(duì)話來咨詢相關(guān)問題。此外紀(jì)念館中還采用了多媒體數(shù)字沙盤，根據(jù)講解員講述內(nèi)容的不同，沙盤上的燈光會(huì)隨之移動(dòng)，通過數(shù)字化媒體的動(dòng)態(tài)投影和LED屏，讓觀眾更加生動(dòng)、直觀地了解到“一大”到“四大”的故事歷程，數(shù)字化媒體為文化傳播提供了便利的載體。

在科普教育方面，數(shù)字化媒體技術(shù)的運(yùn)用也相當(dāng)廣泛，深?yuàn)W晦澀的科學(xué)知識(shí)通過數(shù)字技術(shù)將其轉(zhuǎn)化為通過通俗易懂的可視化信息，提升了觀眾的參觀興趣與接收信息的意愿。上海天文館家園展區(qū)中將巨大尺寸的地球、月球和太陽以虛實(shí)結(jié)合方式呈現(xiàn)給觀眾，投影設(shè)備將畫面投影到相應(yīng)的實(shí)體上，讓觀眾以太空的視角觀看到地球日夜交替的景象；此外，LED屏模擬太陽的特效和介紹相關(guān)科學(xué)原理，以及其他星球的景象和知識(shí)點(diǎn)，把原本復(fù)雜的知識(shí)信息通過虛擬技術(shù)直觀地展示給公眾，也營(yíng)造了一種置身宇宙中的真實(shí)感。上海天文館通過數(shù)字化媒體技術(shù)給公眾帶來了知識(shí)、娛樂等的多重體驗(yàn)感。

圖3

在藝術(shù)展覽方面，通過數(shù)字化媒體技術(shù)的應(yīng)用，一方面增加了展示內(nèi)容的深度；另一方面也提升觀眾的參觀效果和展覽自身的傳播效率。在中華藝術(shù)宮的“海上生明月——中國(guó)近代美術(shù)的起源”展覽中，觀眾通過手機(jī)端掃描作品旁邊的二維碼，隨之可以跳轉(zhuǎn)該作品的相關(guān)信息以及電子版畫作，通過這種方式讓公眾可以更好地了解創(chuàng)作者背后的心路歷程和畫作的詳細(xì)信息，及時(shí)擴(kuò)展了信息的深度，同時(shí)也方便觀眾對(duì)信息的留存和轉(zhuǎn)發(fā)，提升了展覽的傳播力度。

數(shù)字化媒體技術(shù)不僅在文化、科普、娛樂等多行業(yè)展現(xiàn)出其豐富的應(yīng)用性，還應(yīng)用在交通、城市建設(shè)、科研、教育等行業(yè)中，在此就不再深入闡述。接下來對(duì)于參與的實(shí)際案例進(jìn)行分析。

四、數(shù)字化媒體在展示中的應(yīng)用——以上海科技館院士長(zhǎng)廊項(xiàng)目為例

(一)項(xiàng)目概況

2008年建成的“院士長(zhǎng)廊”項(xiàng)目以靜態(tài)燈箱形式加多媒體視頻的藝術(shù)手法來傳播科學(xué)家精神。但隨著近幾年院士數(shù)量的持續(xù)增加，展示形式也不斷迭代更新，原來靜態(tài)單一化的展示設(shè)計(jì)形式已無法承載和及時(shí)更換更多的院士信息。因此，上?？萍拣^在中華人民共和國(guó)成立70周年之際和“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)開展之時(shí)，對(duì)“院士長(zhǎng)廊”進(jìn)行了全新升級(jí)改造，著力展示中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程與中國(guó)兩院院士風(fēng)采，讓熱愛科學(xué)、尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)成為一種社會(huì)風(fēng)尚，為上海建設(shè)科創(chuàng)中心助力添彩。

(二)項(xiàng)目改造前現(xiàn)狀

原項(xiàng)目以“圖片+視頻”的靜態(tài)方式呈現(xiàn)給觀眾，燈箱展示的院士信息內(nèi)容有限且形式單一固定，燈箱的褐色畫面效果顯得整體空間灰暗老舊，在藝術(shù)形式上也缺乏美觀性。從內(nèi)容的完整性、展示的創(chuàng)新性、審美的需求性上都無法再滿足公眾的需求，而致使傳播力下降。針對(duì)于此，提出了新的設(shè)計(jì)理念，突破原有的展示形式進(jìn)行創(chuàng)新，提升美感以達(dá)到“科學(xué)與藝術(shù)”的結(jié)合，更好地加強(qiáng)科普傳播效力。

圖4

(三)數(shù)字化媒體便于信息修改編輯

新“院士長(zhǎng)廊”項(xiàng)目采用數(shù)字化媒體技術(shù)，以全國(guó)院士信息為數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)終端功能，打造科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合的國(guó)內(nèi)首個(gè)院士數(shù)字化展示平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)線上線下一體式服務(wù)模式。院士長(zhǎng)廊通過多點(diǎn)觸控系統(tǒng)，讓游客參與互動(dòng)，自己主動(dòng)搜索感興趣的院士信息，隨后系統(tǒng)推送感興趣的信息至游客的移動(dòng)端；系統(tǒng)根據(jù)后臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，前臺(tái)設(shè)定單獨(dú)屏幕顯示院士數(shù)據(jù)：如兩院人數(shù)、最新科學(xué)成就、觀眾搜索點(diǎn)擊熱點(diǎn)等；同時(shí)還可以通過后臺(tái)管理系統(tǒng)，添加調(diào)整展示信息，便于日常運(yùn)維。

院士長(zhǎng)廊共收集整理了約1500多位院士的數(shù)據(jù)與珍貴資料，其中包括院士的科研工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、日常生活等照片，每一張照片都無比珍貴，但因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)等原因收集到的照片像素質(zhì)量、畫面內(nèi)容、圖片尺寸等不盡相同，如果放在整墻的院士風(fēng)采模式屏幕中必然會(huì)顯得突兀與不協(xié)調(diào)。而通過數(shù)字化媒體對(duì)照片統(tǒng)一性進(jìn)行調(diào)控，通過專業(yè)軟件對(duì)照片進(jìn)行了色相、像素值、噪點(diǎn)參數(shù)等修改調(diào)整，達(dá)到了整體效果的統(tǒng)一與完整，最終呈現(xiàn)給公眾美觀、統(tǒng)一、震撼的視覺效果。

圖5

(四)數(shù)字化媒體提升展示效果的多樣性

院士長(zhǎng)廊采用了時(shí)間軸場(chǎng)景、學(xué)部場(chǎng)景和風(fēng)采場(chǎng)景三種不同的大型動(dòng)態(tài)場(chǎng)景模式。三種展示場(chǎng)景模式可自由切換，同屏或跨屏可呈現(xiàn)出海量?jī)?nèi)容。院士風(fēng)采模式，全屏展示256位左右院士比例為1∶1的照片，采用大畫幅風(fēng)格一致的黑白照片，全屏展示給觀眾；本場(chǎng)景主要展示院士人像、特寫，通過特效對(duì)場(chǎng)景切換進(jìn)行展示。時(shí)間軸和學(xué)部模式通過劃分展示內(nèi)容游客通過點(diǎn)擊屏幕，搜索相關(guān)的文字、圖片、視頻內(nèi)容，了解院士簡(jiǎn)介，科學(xué)成就，研發(fā)歷程，院士寄語等內(nèi)容，同時(shí)也可以將自己喜歡的內(nèi)容推送至手機(jī)移動(dòng)端。

這些功能的實(shí)現(xiàn)歸功于算法的優(yōu)化與性能的提升，流暢運(yùn)行跨屏粒子動(dòng)畫；動(dòng)畫元素路徑擬合數(shù)學(xué)曲線在超大尺寸屏幕上運(yùn)行無序的大型動(dòng)畫，且動(dòng)畫元素的多項(xiàng)屬性均可隨時(shí)間發(fā)生隨機(jī)變化。數(shù)據(jù)系統(tǒng)支持多點(diǎn)、多手勢(shì)觸控。操作者在屏幕中任意移動(dòng)或跨屏幕操作時(shí)，都不會(huì)出現(xiàn)畫面不連續(xù)的現(xiàn)象。

這三種模式讓觀眾既能單方面接受信息，又能激發(fā)觀眾的自我需求而主動(dòng)獲取院士信息，三種模式可互相切換，豐富展示效果，增添展項(xiàng)互動(dòng)的趣味性，還便于后臺(tái)數(shù)據(jù)的收集和處理。緊貼時(shí)代脈搏，實(shí)現(xiàn)了信息內(nèi)容的與時(shí)俱進(jìn)，從靜態(tài)展示到動(dòng)態(tài)展示設(shè)計(jì)理念的轉(zhuǎn)變，增加了觀眾的視聽觸覺交互感官方式。

圖6

五、數(shù)字化媒體助力科普傳播效果

人類的進(jìn)步離不開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科技力量的不斷壯大更離不開科學(xué)家們的努力奮斗。中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院是我國(guó)最權(quán)威的科研學(xué)術(shù)和工程技術(shù)機(jī)構(gòu)，兩院“院士”是集科學(xué)成就和個(gè)人素養(yǎng)為一體的最高榮譽(yù)稱號(hào)。上?？萍拣^特別策劃推出“院士風(fēng)采”展示長(zhǎng)廊，展現(xiàn)了曾在上海工作并為上海的建設(shè)作出杰出貢獻(xiàn)的兩院院士們的光輝形象。

原燈箱的展示形式使觀眾無法與展項(xiàng)互動(dòng)，在參觀行為上只是單方面的被動(dòng)接受信息，信息傳播的效率也不高。而新的院士長(zhǎng)廊采用了時(shí)間軸、學(xué)部場(chǎng)景和院士風(fēng)采三種大型動(dòng)態(tài)場(chǎng)景模式，這種展示形式改變了參觀者的參觀行為，豐富了參觀方式的多元化。例如，在時(shí)間軸模式中，觀眾可以通過指尖觸摸屏幕，來查詢從1955年中國(guó)科學(xué)院第一屆院士大會(huì)開始，此后每一屆增選院士的相關(guān)科研成果；在學(xué)部模式中讓觀眾近距離了解院士們的生活，了解科研之外的科學(xué)家；院士風(fēng)采場(chǎng)景通過攝影師的采訪和跟蹤報(bào)道，一幅幅珍貴的照片通過大屏幕展示給公眾。新“院士長(zhǎng)廊”項(xiàng)目改造完成后受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)，前來參加開幕式的院士們都感言:“院士長(zhǎng)廊全方位讓大家了解這些院士所從事的專業(yè)是什么，他們的貢獻(xiàn)是什么。對(duì)我們國(guó)家在國(guó)際上科研的地位有什么影響，院士長(zhǎng)廊打破了孩子們對(duì)院士的神秘感。全方位多維度展現(xiàn)了我國(guó)大科學(xué)時(shí)代的發(fā)展，弘揚(yáng)了科學(xué)精神?！睌?shù)字化媒體突破傳統(tǒng)展示形式提升信息傳播力，數(shù)字化媒體技術(shù)的應(yīng)用提高了展示傳播科學(xué)家精神的影響力和關(guān)注度。