“留白”的暑假更充實

充實的假期要善于給孩子“留白”，讓他們在快樂中度過一個有意義的暑假。

暑假計劃描繪“心儀”藍圖。許多孩子還沒思考暑假生活怎么度過，可是家長都已經為他們“包辦”，孩子被迫“照單全收”。這樣做不僅“強扭的瓜不甜”，挫傷孩子積極性，而且不利于孩子獨立精神和自主意識的培養。如果家長真的“為孩子好”，就應該傾聽孩子的想法。家長不妨讓孩子制訂一份翔實的暑假生活計劃。在此基礎上，家長再進行指導，和孩子共同完善計劃，還可以增加執行情況的獎罰。這樣的暑假計劃其實就是體現家長和孩子意愿的“公約”，家長的主要任務就是監督落實。

多彩生活助力興趣愛好。有的家長看到別的孩子參加興趣培訓班，似乎就有焦慮感，生怕自己的孩子“輸在起跑線”上。事實上，興趣培訓班也是良莠不齊，家長需仔細甄別、查看資質，切勿輕信上當。筆者認為，由于平時忙于課業負擔，許多孩子參加興趣愛好活動的心理需求不能及時得到滿足，暑假剛好是解決這一問題的契機。家長不妨征求孩子的意見，以孩子興趣愛好為基礎，讓孩子選擇喜歡的內容，閱讀、遠足、做家務、體育鍛煉等都是不錯的選擇。當然，家長也要多陪伴交流，記錄和分享孩子的成長過程，多彩的生活才真正是孩子快樂暑假的“潤滑劑”。

學習反思助推進步成長。事實上，孩子忙碌一個學期，身心都需要放松，通過休憩，便于為新學期做好準備。筆者認為，趁著假期，家長應該給孩子留下足夠的學習反思空間。筆者從教多年，始終認為’許多孩子學習成績不理想，主要是學習習慣有問題，這有賴于家長督促孩子逐漸糾正和完善。如果孩子對某些知識點有疑惑，家長應該鼓勵孩子平時學習要勤學好問，請教同學和老師解疑釋惑。家長要全面“會診”，掌握孩子哪些學習環節上出了問題，然后有的放矢、精準解決，指導孩子有針對性地制訂好新學期的學習計劃。

（作者單位：天水市麥積區龍園中學）

編輯：陳靜