新時(shí)代高校輔導(dǎo)員宣傳思想工作的“四力”淬煉

■ 西北大學(xué)物理學(xué)院 艾 玉

一、躬行實(shí)踐是促進(jìn)思想宣傳工作的前提基礎(chǔ)

躬行實(shí)踐需要始于足下。高校輔導(dǎo)員思想宣傳力度的提升必須增強(qiáng)“腳力”,即不斷弘揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng)。宣傳思想工作絕不是將自己束之高閣去宣揚(yáng)偉大思想,使學(xué)生“只知其然不知其所以然”,而是應(yīng)該走出辦公室,走出任務(wù)的上傳下達(dá),走進(jìn)學(xué)生生活的真實(shí)環(huán)境中,深入做好學(xué)生的思想調(diào)查、多舉辦與學(xué)生溝通交流等實(shí)踐活動(dòng)。

在信息繁雜化的今天,堅(jiān)持以人民為中心的傳播導(dǎo)向是刻不容緩的。只有親自邁進(jìn)與學(xué)生息息相關(guān)的學(xué)習(xí)、生活的真實(shí)環(huán)境中,高校輔導(dǎo)員才能由心體悟到高校大學(xué)生是未來(lái)新時(shí)代社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者的深刻內(nèi)涵。因此,思想宣傳工作務(wù)必躬行實(shí)踐,融入學(xué)生生活、聆聽學(xué)生心聲,思學(xué)生之所思,想學(xué)生之所想,在鞏固師生之間堅(jiān)定理想信念的基礎(chǔ)上,更好地促進(jìn)高校大學(xué)生融入正能量的蓬勃氛圍之中。

二、明眸洞察是促進(jìn)思想宣傳工作的核心要義

明眸洞察需要高瞻遠(yuǎn)矚。高校輔導(dǎo)員思想宣傳力度的提升必須增強(qiáng)“眼力”,唯有“會(huì)當(dāng)凌絕頂”,方可將萬(wàn)事萬(wàn)物盡收眼底。高校往往是各種思想文化和社會(huì)思潮碰撞出火花的前沿陣地。青年學(xué)生處于當(dāng)今信息渠道多元化的融媒體時(shí)代背景下,錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)變更使其思維具有明顯的活躍性,部分大學(xué)生無(wú)法以聯(lián)系和發(fā)展的辯證眼光看待事物的發(fā)展規(guī)律,也無(wú)法正確辨析事物的現(xiàn)象和本質(zhì),對(duì)我國(guó)國(guó)情的認(rèn)識(shí)和主流意識(shí)形態(tài)的理解也僅僅浮于表面,不能明晰和把握時(shí)代發(fā)展的大局勢(shì),社會(huì)發(fā)展矛盾、時(shí)代熱點(diǎn)和民生難點(diǎn)在融媒體視域下使其更加難以產(chǎn)生正確認(rèn)知。

三、頭腦慎思是促進(jìn)思想宣傳工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

頭腦慎思需要三省吾智。高校輔導(dǎo)員思想宣傳力度的提升必須增強(qiáng)“腦力”,要做到頭腦清晰,思維縝密必須要時(shí)刻反省與思考。高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)目前處于成長(zhǎng)階段,其所面臨和需要思忖的問(wèn)題在融媒體時(shí)代顯得格外重要,譬如當(dāng)下多種新舊媒體相互融合的現(xiàn)象已成為不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)代潮流,如何以融媒體新技術(shù)創(chuàng)新馬克思主義中國(guó)化新的飛躍的傳播方式、如何構(gòu)建線上線下網(wǎng)絡(luò)同心圓以加強(qiáng)高校大學(xué)生對(duì)主流意識(shí)形態(tài)的認(rèn)同等都是高校輔導(dǎo)員在進(jìn)行思想宣傳時(shí)不可回避的問(wèn)題。當(dāng)今高校大學(xué)生身上帶有新時(shí)代所賦予的精神特質(zhì)和思想追求,性格獨(dú)立自強(qiáng)、情感真摯濃郁、對(duì)新事物的接受能力強(qiáng),對(duì)媒體的性質(zhì)功能和使用方式都更為嫻熟。在融媒體視域下,以某種程度來(lái)說(shuō)人人都是“麥克風(fēng)”,人皆暢所欲言。因此,“舊識(shí)”何以“新發(fā)”、如何從單純灌輸式宣傳轉(zhuǎn)向以一個(gè)新穎正確的方式引領(lǐng)高校大學(xué)生的思想就需要高校輔導(dǎo)員不斷增強(qiáng)腦力,不僅要對(duì)馬克思主義理論有深刻理解,還需要考慮到在信息大爆炸的當(dāng)下,如何通過(guò)創(chuàng)新宣傳方式來(lái)促進(jìn)主流意識(shí)形態(tài)的有效傳播。

新時(shí)代高校輔導(dǎo)員必須將學(xué)生的思想宣傳工作視為重大己任,面對(duì)這一在人的頭腦中做建設(shè)的偉大工作,其不僅需要堅(jiān)定的政治立場(chǎng),即時(shí)刻遵循黨性原則,還必須自覺學(xué)習(xí)理論知識(shí),以較高的理論素養(yǎng)充實(shí)自己。首先必須加強(qiáng)理論知識(shí)的鞏固和理論素養(yǎng)的提高,以馬克思主義中國(guó)化新的飛躍即習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦。正如習(xí)近平總書記所說(shuō)的:“學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論是共產(chǎn)黨人的必修課?！逼浯卧谑卣齽?chuàng)新的基礎(chǔ)上要打破思維囹圄和路徑依賴,積極借助新媒體技術(shù)作為思想宣傳的新武器。高校輔導(dǎo)員必須具備迅速察覺與接受新事物的能力,對(duì)傳統(tǒng)媒體和新興媒體相結(jié)合的“一體化”發(fā)展趨勢(shì)也要充分適應(yīng),借助信息網(wǎng)絡(luò)、線上線下相融合等先進(jìn)形式來(lái)拓展宣傳渠道,以此打造未來(lái)高校輔導(dǎo)員引導(dǎo)高校大學(xué)生牢固主流意識(shí)形態(tài)的生力軍。

四、文風(fēng)膾炙是促進(jìn)思想宣傳工作的重要內(nèi)容

文風(fēng)膾炙需要筆力千鈞。高校輔導(dǎo)員思想宣傳力度的提升必須增強(qiáng)“筆力”,能夠書寫出時(shí)代華美篇章。筆力看似只是思想宣傳者的下筆功夫,但從文章中是可以清晰發(fā)現(xiàn)作者理論水平和文化素養(yǎng)的高低,可見理論成文需要處于成長(zhǎng)階段的廣大高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍不斷淬煉對(duì)文字的表達(dá)和組織能力。

新時(shí)代高校輔導(dǎo)員只有練就出能夠?qū)懗鲅院?jiǎn)意賅且貼近學(xué)生的文筆功力,才能夠?qū)W(xué)生的思想宣傳工作做到更好。也就是說(shuō)高校輔導(dǎo)員必須樹立問(wèn)題意識(shí),注重實(shí)效性質(zhì),即從學(xué)生需要什么、關(guān)心什么出發(fā),并以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)學(xué)生的價(jià)值取向,使黨的思想主張和方針政策深刻融入學(xué)生的實(shí)際生活中。這就要求高校輔導(dǎo)員坐得住冷板凳、“下苦功學(xué)習(xí)”。這是將其腳力所踏之處、眼力所觀之實(shí)以及腦力所思之得賦予筆力的先決之基,有效推動(dòng)了高校大學(xué)生的思想宣傳工作。具體來(lái)說(shuō),在馬克思主義及其中國(guó)化的理論宣傳中首先要意識(shí)到受傳主體的普遍化,也就是及時(shí)關(guān)注學(xué)生所聚焦的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和回應(yīng)學(xué)生輿論監(jiān)督期待;其次要使馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品格賦予在文章中,增強(qiáng)字里行間流露出的感染力和親和力,在有深刻理論支撐的同時(shí)融合家國(guó)情懷的內(nèi)容,激發(fā)出高校大學(xué)生的情感共鳴和價(jià)值認(rèn)同,從而不僅提升受眾對(duì)主流媒體的信任感和忠誠(chéng)度,又深化黨在輿論宣傳的主導(dǎo)陣地;最后就是要用通俗易懂的語(yǔ)言表現(xiàn)出理論的深刻內(nèi)涵。正如習(xí)近平總書記所說(shuō)的:“少一些結(jié)論和概念,多一些事實(shí)和分析;少一些空泛說(shuō)教,多一些真情實(shí)感;少一些抽象道理,多一些鮮活事例。”將以上充分運(yùn)用報(bào)網(wǎng)端微一體化的全媒體平臺(tái)進(jìn)行傳播可提高高校輔導(dǎo)員宣傳工作的引導(dǎo)力、公信力和影響力。