樓道里的小狗

顧東升

第一次見到這只狗，是在五樓白老師家的門口。樓道很窄，它看到我時神情有些惶恐，左躲右閃，我有點好奇，卻也沒有太在意。隨后一連幾天都看到它，才從妻子那里得知了一些緣故，這只流浪狗是白老師帶著“嘟嘟”遛彎時遇到的。

和白老師一樣，妻子不僅不攆走這小狗，而且時常喂給它一些食物。我沒有反對，只是叮嚀注意衛生，別帶回家里來。

要說這小狗也的確有些乖巧，它總是安安靜靜的，除了一只受傷了的眼睛有些駭人外，倒也沒有什么其他妨礙，甚至如果沒有眼睛的缺陷，它幾乎可以說是漂亮的。有著小巧玲瓏的身體，黑白相間的毛色，雖然缺乏梳理，卻也不像大多數流浪狗那樣邋遢糟亂。它總是小心翼翼地蹲臥在那里，好像知道只有如此才會在這塊狹小的空間里長久地寄居下來。

由于大家的友好相待，小狗表現得越來越放松，逐漸顯露出活潑頑皮的本性。每當妻子下班回家時，它便早早地聽出了腳步聲，以最快的速度沖下樓，搖頭擺尾地迎接自己心中的“主人”。待到上班時，它便尾隨其后。如果遭到驅趕，就裝作不相干的樣子聞聞這兒，嗅嗅那兒，始終不遠不近地跟在后面。與流落街頭相比，這里的生活可以說是安逸的。盡管仍然被拒之門外，但畢竟有了食物的保障，也有了來自人有限的關愛，小狗身上漸漸煥發出光彩。

可是有一天，妻子對我說小狗好像遇到了點麻煩。當它又像往常一樣跟在后面伴行時，有幾個小男孩迎面走了過來。小狗看到后立刻夾起尾巴一溜煙逃到了很遠很遠的墻后，并不停地伸出頭來張望。妻子反復描述小狗的驚懼樣時，我不由得聯想起它受傷的眼睛，也似乎看到了那些無知頑童的惡行。傍晚時，它一瘸一拐地回來了，眼神里又重現出先前的惶恐與戒備。幾天后，它才從暗淡中恢復過來。

樓下有人提意見了，小狗吃不完的食物招來了老鼠，令他們很討厭。我對妻子說，別喂了，讓它自己離開吧，找一個新的去處，何況天冷了怎么辦？

冬季來了。雖然有人擔心小狗如何過冬，但好像誰也沒有精力勇氣真正地領養它。妻子在網上查了查就近收養流浪狗的信息，心里反倒愈加沉重。這些地方大都狗滿為患，食物短缺，生活困難。天越來越冷，我看到樓道里的小狗努力地把身體藏在一摞舊衣服堆里取暖。

時間就這樣在焦灼和無奈中度過，這一天回到家，妻子對我說小狗被送走了。

一大早，白老師先給小狗美美地飽餐了一頓，并給它說明原委，說著說著便流下了眼淚。小狗卻出奇地鎮定，它默默地、溫馴地接受著，好像知道就要擁有一個穩定的、安全的、溫暖的、真正的家了。白老師抽泣著告訴妻子，小狗臨出發時特意上樓到我家門口走了一圈，聞聞門框，嗅嗅食碟，隨后便安安靜靜地上車而去，就像它安安靜靜地來一樣。

“今早太忙剛好沒有喂它。”妻子說到這兒眼眶里涌出了淚水。我安慰著，“這是最好的結果”，可自己的喉頭卻也隱隱有些發緊。我找不出傷感的理由，因為一切似乎都那么尋常。小狗總歸是幸運的，它終于得到了和那些有主人的小寵物們一樣的沒有歧視的愛。世間的善惡真假，它完全明白。

不知何時，我作為人的高傲早已被融化了。

（選自《散文選刊》2017年第6期，有刪改）

◆思考

1.對選文相關內容和藝術特色的分析，不正確的一項是（? ）

A.選文第三段寫小狗一只眼睛受了傷，為下文小狗見到幾個小男孩后表現出失魂落魄的樣子并很快就逃遠的內容埋下伏筆。

B.選文運用了對比手法，小狗剛來時與一段時間后的變化形成了對比，白老師、妻子與樓下一些人、小男孩對小狗的態度形成了對比。

C.選文在塑造小狗形象時除了刻畫其外形外，還有傳神的動作描寫，體現了小狗的可愛。

D.小狗最后被收養，將有一個溫暖而安全的歸宿，這樣它就避免了悲涼的命運，選文處處充滿著關愛與暖意。

2.請結合語境，分析選文結尾“不知何時，我作為人的高傲早已被融化了”這句話的含意。

（參考答案見下期中縫）