濃墨重彩與惜墨如金

馬繼紅

寫作文時，要學會合理安排內容的詳略，但并不是說所有的人和事都需要平分筆墨。這里的詳寫是指與作文所表達的中心思想最緊密的地方，要寫得詳盡，用較多的篇幅寫清楚。略寫是指用簡省的文字把次要卻又必不可少的內容寫出來，常用概述、壓縮、刪節等方法，往往是輕描淡寫，一筆帶過。一般來說，詳寫經常用來表現“點”的細節，反映事物的深度；略寫則往往概括“面”的情況，反映事物的廣度。

如何確定詳寫或略寫呢？

最能直接、具體、生動地表達作文中心思想的地方要詳寫。與中心思想有些聯系但又不太重要的內容要略寫，如果不寫，就會對主要方面有影響（如使情節不完整、內容單薄、詳寫部分缺少陪襯等）；與表現、突出中心無關的內容則不寫。

一篇作文中，詳寫和略寫的部分主要有以下幾種表現：

1.是否能表現中心。作文的詳略是根據所表達的中心思想決定的，與中心思想關系密切的是主要內容，要詳寫；關系不很密切的是次要內容，要略寫。如《動物笑談》中，為了表達勞倫茲對動物、自然的摯愛，對生命的尊重以及嚴謹求實的科學態度和為科學獻身的精神，作者運用生動活潑的筆法講述了四個有趣的場景。前兩個更能表現這一中心，所以寫得較為詳細，后兩個場景則一筆帶過。

2.是否能突出過程。事情的起因和結果要略寫，發展過程要詳寫。因為事情的起因和結果往往只是交代事情發生的時間、地點、人物等，它們在整個事件發展過程中屬于細枝末節，應略寫；而事情的發展過程及整個事件才是作文的主體，所以要詳寫。

3.是否能體現點面結合。面上的內容只是渲染氣氛，交代背景，起烘托作用，要略寫；點上的內容才是記敘的重點，直接體現作文中心思想，要詳寫。當然，在突出詳寫部分的同時，也不能忽視略寫部分。略寫雖只是寥寥數筆，但運用得當，作文重點就突出，主題就鮮明，從而起到綠葉襯紅花的作用。

怎樣才能做到詳略得當呢？

1.詳寫要濃墨重彩。記敘文離不開寫人記事，這需要我們集中筆墨對主要人物進行濃墨重彩的刻畫。

根據人物形象的需要，應充分運用各種描寫方法，刻畫人物外貌、體察人物心理、塑造人物性格、凸顯人物精神。《動物笑談》中，第一個場景是有關小鴨子的科學實驗，作者描寫了在外人看來十分可笑的場景：一個“有著一大把胡子的大男人”“屈著膝，彎著腰，低著頭在草地上爬著，一邊不時回頭偷看，一邊大聲地學著鴨子的叫聲”，通過外貌描寫和動作描寫，把自己的研究過程娓娓道來，這樣令人忍俊不禁的畫面仿佛就出現在我們眼前。另一個場景是作者為了在公共場合喚回黃冠大鸚鵡，模仿大鸚鵡的鳴叫，這種鳴叫實在跟“殺豬時豬的嚎聲”很像，作者著實為難。“用盡全身之力，把嗓門憋得尖尖的，發出‘哦——啊的叫聲”，結果，“四周的人一個個都像生了根似的定在那里”。這里的詳細描摹，既客觀地介紹了鸚鵡叫聲的特點，又表現出人要模仿這種叫聲的難度之大。作者心里的猶豫、顧忌，使讀者感同身受。

2.略寫要惜墨如金。對表現作文中心作用不大但又不可或缺的材料，如交代、鋪墊、過渡、照應、補充等內容要略寫。如鄭振鐸《貓》中第二只貓丟失后，作者寫道：“自此，我家好久不養貓。”第三只貓死后，作者又寫道：“自此，我家永不養貓。”這種表明作者態度的句子，雖惜墨如金，但言有盡而意無窮。

詳與略猶如情深意篤的姊妹，詳雖濃墨重彩卻得益于略的謙和恭讓，略雖惜墨如金卻離不開詳的灑脫有節，只有二者相得益彰，才能共同擎起作文的中心。