引領(lǐng)·創(chuàng)新·均衡·特色：教育高質(zhì)量發(fā)展的四大要素

●吳偉平

教育高質(zhì)量發(fā)展是教育發(fā)展新階段的根本訴求，是回應(yīng)人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)均衡教育需求的現(xiàn)實(shí)路徑。聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，構(gòu)建高質(zhì)量全員全程全方位育人體系，必須聚焦教育高質(zhì)量發(fā)展過(guò)程中面臨的堵點(diǎn)難點(diǎn)，精準(zhǔn)施策。

一、素質(zhì)引領(lǐng)

學(xué)生素質(zhì)全面提高、持續(xù)提高、綜合提高是高質(zhì)量發(fā)展的重要內(nèi)涵。教育高質(zhì)量發(fā)展必須堅(jiān)持立德樹(shù)人，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，以學(xué)生綜合素質(zhì)的培育和提升為核心目標(biāo)，在學(xué)生的行為實(shí)踐中培育他們的自我意識(shí)和個(gè)性品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生基本素養(yǎng)綜合提升，同時(shí)發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，成為體魄強(qiáng)健、心理健康、思維開(kāi)拓、基礎(chǔ)扎實(shí)，具有基本生存技能和持續(xù)學(xué)習(xí)能力的綜合型人才。以素質(zhì)引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展，應(yīng)把握以下原則。

一要著眼全面。 全面，既指面向所有學(xué)生，促使所有學(xué)生都獲得發(fā)展，也指學(xué)生素質(zhì)的多維發(fā)展，即要?jiǎng)?chuàng)設(shè)五育并舉、五育融合的教育環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷過(guò)程完整、發(fā)展全面的成長(zhǎng)，讓每一位學(xué)生當(dāng)下的學(xué)習(xí)都能為未來(lái)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)、拓寬視野，奠定一生的學(xué)習(xí)之基、德行之基和發(fā)展之基。同時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生從校內(nèi)走向校外，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，使廣大學(xué)生逐步開(kāi)闊視野，增加實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高創(chuàng)新意識(shí)和綜合能力，使學(xué)生基礎(chǔ)性學(xué)力、發(fā)展性學(xué)力、創(chuàng)造性學(xué)力遞進(jìn)發(fā)展，成長(zhǎng)為智慧型、文化型和開(kāi)拓型的優(yōu)秀人才，為終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。

二要強(qiáng)調(diào)發(fā)展。……