尊重天性，讓自然滋養(yǎng)幼兒成長(zhǎng)

畢愛華 張玲玲|山東省濟(jì)南市萊蕪實(shí)驗(yàn)幼兒園

大自然、大社會(huì)都是活教材。大自然能滿足幼兒的好奇心，給予他們歸屬感。山東省濟(jì)南市萊蕪實(shí)驗(yàn)幼兒園深入探究自然教育課程，致力用好大自然這本“活教材”，推動(dòng)幼兒自在完整地成長(zhǎng)。

立足“兒童視角”，打造自然生態(tài)的“活環(huán)境”。一是創(chuàng)設(shè)具有濃厚自然色彩的戶外環(huán)境。幼兒園戶外場(chǎng)地開闊，地形起伏多變，有軟地、硬地、沙土混合地、自然綠地等。園內(nèi)植物達(dá)100余種，開花結(jié)果時(shí)節(jié)有別，種植方式各不相同，種植空間多樣獨(dú)特，包括小竹林、小農(nóng)場(chǎng)、百果園等自然園區(qū)，處處生機(jī)盎然。二是在室內(nèi)巧用天然材料。班級(jí)里所有環(huán)境創(chuàng)設(shè)的材料都來(lái)自大自然，比如，教師和幼兒選擇樹枝、樹葉、干花、松果、玉米皮、石頭等材料，打造充滿自然氣息的活動(dòng)室。

立足“兒童天性”，構(gòu)建自然多元的“活課程”。一是感受四季變化。我們引領(lǐng)幼兒打開五感。比如，觀春花、夏荷、秋果、冬雪；聽風(fēng)聲、雷聲、流水聲；聞花香、果香、泥土的芬芳；嘗青團(tuán)、粽子、菊花茶、雪梨湯；感受春風(fēng)拂面、蒙蒙細(xì)雨、寒風(fēng)刺骨。自然環(huán)境變化帶來(lái)的感官體驗(yàn)?zāi)芙o人以心靈的愉悅、生命的滋潤(rùn)。二是體驗(yàn)田園勞作。在幼兒園的開心農(nóng)場(chǎng)里，幼兒親自選種、松土、播種、澆水，用心記錄發(fā)芽、開花、結(jié)果的生長(zhǎng)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，幼兒觀察到了生命的奇妙、感受到了耐心的力量、體悟到了生命的意義。三是樂享自然游戲。低結(jié)構(gòu)的自然材料真實(shí)、靈動(dòng)，隨時(shí)隨處可見，幼兒可自主選擇自然材料、自主制定游戲規(guī)則、自主選擇游戲伙伴、自由賦予材料意義，真游戲在自然游戲中產(chǎn)生。四是傳承文化經(jīng)典。二十四節(jié)氣體現(xiàn)著中華智慧，我們嘗試用多種方式解讀節(jié)氣，比如清明放風(fēng)箏、谷雨種植、秋分飲桂花茶、冬至吃水餃，讓幼兒在參與活動(dòng)的過(guò)程中了解節(jié)氣相關(guān)知識(shí)。

立足“兒童本真”，塑造自然天性的“活兒童”。一是尊重幼兒的天性。幼兒園從幼兒發(fā)展的年齡差異性、性別差異性、個(gè)性差異性出發(fā)，讓幼兒在游戲中用自己的方式自主安排活動(dòng)空間，選擇游戲時(shí)間、游戲內(nèi)容和游戲材料，協(xié)商形成游戲規(guī)則。二是支持幼兒自然真實(shí)的表達(dá)。自然和諧的環(huán)境使幼兒情緒平和放松，能夠主動(dòng)表達(dá)想法。教師選擇在草地、小河邊、樹蔭下與幼兒自然交流，了解幼兒的需求和想法，并給予幼兒支持和引導(dǎo)，從而密切師幼關(guān)系、豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)。三是釋放幼兒自然生長(zhǎng)的力量。花草樹木、雨雪霜霧對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)都是有趣的，教師應(yīng)解放幼兒頭腦，釋放幼兒主動(dòng)思考的力量；解放幼兒嘴巴，釋放幼兒自由發(fā)問(wèn)的力量；解放幼兒時(shí)間，釋放幼兒自由創(chuàng)造的力量；解放幼兒空間，讓幼兒自在地釋放天性。

立足“兒童為本”，培養(yǎng)自然靈動(dòng)的“活教師”。一是順應(yīng)天性，理念先行。即依據(jù)幼兒天性培養(yǎng)他們，創(chuàng)造適宜的自然環(huán)境、開發(fā)具有自然特色的課程體系，開展具有自然特點(diǎn)的活動(dòng)，使幼兒在真實(shí)情境中自然成長(zhǎng)。二是追隨幼兒，放手游戲。教師應(yīng)相信幼兒是有能力的學(xué)習(xí)者，支持幼兒自主規(guī)劃、自由選擇、自信表達(dá)，在觀察、操作、推斷、思考、體驗(yàn)中直接感知世界，在嘗試體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決困難，推動(dòng)幼兒深度學(xué)習(xí)。三是觀察幼兒，解讀幼兒。自然給幼兒提供了探索和游戲的機(jī)會(huì)，教師應(yīng)用幼兒的眼睛去觀察、用幼兒的耳朵去傾聽、用幼兒的大腦去思考、用幼兒的興趣去探尋、用幼兒的情感去熱愛，支持幼兒自由、健康、快樂地生長(zhǎng)。

自然是幼兒的天然棲息地，在自然中游戲?qū)τ變撼砷L(zhǎng)非常重要。我們將堅(jiān)持自然教育的理念，陪伴幼兒自然成長(zhǎng)。