《全國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》(2016年—2020年)提出要加強新護士培訓,建立“以崗位勝任力為核心”的培訓方案
,2020年,中國將發(fā)展成為具有強大的市場潛力及價值的全球第二大健康產(chǎn)業(yè)市場,新型冠狀病毒肺炎疫情的出現(xiàn)使得人們對疾病的預防和健康管理有了更高的理解與重視,護理專業(yè)作為健康中國戰(zhàn)略重要組成部分,而新護士是護理人才梯隊的重要新生力量,新護士的綜合素質(zhì)將極大地影響中國的衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展進程
。我國大部分新入職護士未能將理論知識與臨床實踐進行有效銜接,角色轉換延遲,整體能力及綜合素養(yǎng)仍存在較大提升空間
。目前國際上應用最廣泛的規(guī)范化培訓項目是Vizient(American Association of Colleges of Nursing,AACN)和Versant(Versant nurse residency programs)新護士規(guī)范化培訓項目
,由于國情及文化差異未能獲得大面積推廣,因此本次研究基于三級縱向雙路徑制衡理念構建多模態(tài)培訓模式,使護理部、科室及新護士三方之間相互監(jiān)督,相互制約,互為命運共同體,共同進步,互利共贏,以期早期引導新護士進行正確職業(yè)規(guī)劃,及時針對新護士在工作期間出現(xiàn)的身心問題針對性指導,提高新護士核心勝任力,增強職業(yè)認同感,將其早日培養(yǎng)成為新時代衛(wèi)生健康事業(yè)中堅力量。
1.2.1 對照組 采用傳統(tǒng)講授法,將靜脈輸液法內(nèi)容分兩次課,第一次課為理論課,第二次課為操作課,均由教師講解示范,護生聽講練習,練習中教師針對護生遇到的問題進行講解,最后由教師總結。課后進行理論和操作考試。……