關 龍
(西安交通工程學院,西安 710300)
增加就業機會、實現充分就業直接影響著人們的生活質量及社會經濟發展。目前,我國正處于經濟發展轉型的重要時期,有效促進大學生就業對實現社會穩定及社會主義現代化具有深遠的意義。隨著我國互聯網技術的迅猛發展,傳統金融行業已無法滿足社會發展需要,在此基礎上催生出了新的金融發展形態——數字金融。隨著信息技術的發展,數字金融成為社會發展的一大熱點,其在經濟社會發展過程中起著至關重要的作用。數字金融是借助現代信息技術在空間上、搜索匹配上的技術優勢,擴大金融服務范圍,降低金融交易成本,提升資源配置效率[1],是將現代信息技術與傳統的金融服務相結合的新型金融發展形式,為大學生就業提供了發展環境。但目前我國數字金融還處于發展初期,空間異質性較強,無法很好地滿足當代大學生的需要。當代大學生面臨的就業形勢非常嚴峻,為了緩解這一現象,應對數字金融與就業進行分析,探究如何促進數字金融更有效地發展及其對當代大學生就業的影響,在相關研究基礎上,對數字金融及大學生就業進行概述,探究數字金融對當代大學生的就業影響。數字金融可以促進創新創業、解決中小企業的融資問題及提高勞動力質量,從而促進大學生就業。
數字金融是將傳統的金融依靠現代數字技術將其轉換為線上的經營模式。與過去的金融服務相比,數字金融更容易為企業或個人提供服務并帶來更多的收益,也使得金融行業的競爭更加激烈。我國關于數字金融的研究比較豐富,不同的研究人員對其有著不同的見解,其研究內容大致可分為三個方面,包括數字金融的發展給社會帶來的一系列變化、對數字金融發展水平的測度及數字金融的影響因素[2]。王坤(2020)指出,數字金融具有服務成本更低、覆蓋廣度更大、服務對象更廣三大優勢,這些優勢極大地彌補了傳統金融發展方式的缺陷[3]。數字金融包含的內容豐富多樣,這些內容豐富了數字金融體系,為我國金融的創新升級帶來了新的發展方向(具體詳見圖1)。

圖1 數字金融的內容Fig.1 Content of digital finance
隨著教育的不斷普及,大學生畢業人數激增,其面臨的就業形勢逐漸嚴峻,因此出現了大學生就業困難的現象。很多大學生畢業時選擇考公務員、事業編制等相對比較穩定的工作(具體詳見圖2),就業結構出現了失衡。2022年,我國高校畢業生人數突破了千萬人,達到了1 076萬人。大學生就業成為人們關注的話題,關系著國家的長治久安。

注:數據來源《央視網》 單位:萬人 圖2 2016-2021年我國公務員報考人數及公務員錄取人數Fig.2 Number of civil servants registered and the number of civil servants admitted from 2016 to 2021
數字金融迅速發展,大學生面臨的就業壓力不斷加大,很多學者對數字金融對就業的影響進行了研究。在相關研究基礎上,結合時代發展背景,進一步探究數字金融對大學生就業的影響[4-7]。
根據相關研究可以發現,數字金融對大學生創業的影響原理如圖3所示[4]。

圖3 數字金融對大學生創業的影響原理Fig.3 Influence principle of digital finance on college students’ entrepreneurship
隨著互聯網的迅猛發展,“大眾創業,萬眾創新”的思想深入人心,這對當代大學生提出了更高的要求。大學生創業可以帶動周邊人員的就業,推動經濟社會發展,但是大學生創業最重要的是要解決資金短缺問題,傳統的金融行業門檻較高,對初入社會的大學生來說得到金融信貸支持相對比較困難,大學生創業起步階段,企業規模相對較小,在沒有人脈及資本的支持下,無法對金融機構做出抵押,也無法滿足自身創業需求,容易導致創業失敗。隨著數字金融的發展,其覆蓋范圍越來越廣,這為大學生創業融資提供了新的可能,我國對大學生創業也給予了一定的優惠政策,使得大學生創業成本降低,從而能帶動更多的學生創業,有效緩解了畢業生嚴峻的就業局面。數字金融有效促進了大學生創業,產生了更多的就業崗位。
中小企業為我國經濟發展提供了源源不斷的動力,中小企業的穩定直接關系著我國社會的發展。中小企業并不像大型企業具有穩定性,其會隨著社會環境的變化而變化。如果企業規模擴大了,則能夠為大學生提供更多的崗位,從而緩解大學生就業緊張的局面。社會發展的外部環境尤其是金融環境對中小企業的發展規模產生了重要作用,傳統的金融體系并不能全面地對中小企業進行評估,有些企業進行貸款時金融機構會根據錯誤的評估判斷是否貸款,由此可能會造成資源的錯誤配置。而數字金融的完善發展促使中小企業的外部金融環境逐漸穩定,利用先進的互聯網技術全方位地對中小企業進行評估,更好地預測其發展前景,評判其不同的社會需求,使得社會資源逐漸合理化,從而更好地促進了中小企業的規模擴大,滿足了大學生就業需求。數字金融對中小企業的影響原理如圖4所示[1]。

圖4 數字金融對中小企業的作用機制Fig.4 Mechanism of digital finance for middle and small-sized enterprises
數字金融改變了傳統的金融發展模式,需要依靠高科技技術,因此要依靠高質量人才進行完善和發展。大學生是我國社會發展的重要人才儲備,對我國未來發展具有至關重要的作用,但是部分大學生對自己沒有嚴格要求,沒有認真學習文化知識,無法滿足社會發展需要。數字金融依賴高素質人才進行革新,因此,數字金融促使著越來越多的大學生不斷投入學習充實自己,只有學會真本領,才能在就業市場上站穩腳跟,即使由于某種原因失業,他們也會憑借自身過硬的本領重新找到工作。數字金融可以有效提升就業人員質量,更好地促進大學生就業。
數字經濟快速發展背景下,為了更好地促進數字金融的高質量發展,從而促進大學生就業,提出了以下對策。
數字金融發展迅速,但我國各地區之間的發展還存在一定的差異,東部沿海地區發展水平較高,西部地區相對落后。針對這一現象,應按照區域發展特點制定適合本地區的發展政策,積極建設互聯網基礎設施,引進高質量技術人才,為大學生制定一些優惠政策,一方面加快數字金融發展,間接帶動大學生就業;另一方面直接為大學生就業創造機會。
數字金融發展雖然在一定程度上優化了傳統金融發展模式,但是其依托于先進的數字技術,可能會產生一些不安全問題,如個人隱私泄露、數據信息泄露及數字信息不真實等。因此應嚴格把控好數字金融發展環境,完善相應的法律法規制度,加強數字金融市場監管機制,提高數字金融門檻,從而為數字金融發展創造一個良性穩定的發展環境,讓數字金融更好地服務于大學生就業。
數字金融的快速發展在一定程度上影響著我國大學生就業。為了有效促進數字金融的發展,為更多的大學生提供就業機會,應積極制定相關政策,把控好數字金融市場的發展,促進金融環境平衡發展。