創新驅動發展背景下大學生創客精神調查與培養對策研究

李佳洺，崔祥民，劉慶柱，李媛媛，朱瑾禹，彭 雪

(江蘇科技大學 人文社科學院，江蘇 鎮江 212100)

創客運動將成為未來中國經濟增長的不熄引擎。創客精神是集聚創客和創業資源的內在動力，是推動創客不斷發展的重要力量。研究大學生創客精神對我國經濟實現由要素驅動、投資驅動向創新驅動轉變具有重要意義。認識和把握大學生創客精神的階段特征、影響因素以及存在的問題，探索大學生創客精神培育的有效措施，有助于促進大學生創客在“大眾創業、萬眾創新”的舞臺上更好地施展才能。

1 研究思路與過程

1.1 研究背景

1.1.1 經濟背景

黨的十九大報告指出：“我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段。”[1]高質量發展強調由關注規模和速度轉向關注質量和效益，追求的是更高質量、更有效率、更加公平、更可持續的發展[2]。實現高質量發展需要創新，需要提升我國的自主創新能力。21世紀以來，消費市場逐漸飽和，消費者對標準化產品逐漸厭倦，消費者需求越來越難以預測。近年來，美國對中國高新技術企業無端制裁，意圖通過“卡脖子”遏制我國的發展，因而自主創新勢在必行。以滿足消費者個性化需求為特征的創客運動逐漸興起，為“大眾創業、萬眾創新”的經濟社會提供了重要的發展動力。

1.1.2 技術背景

隨著3D打印、物聯網、開源硬件等新技術的出現和普及，人們創造、制作產品的便捷性得以提高，推動了社會創新以科技工作者為主體的創新1.0模式向以普通大眾為主體的創新2.0模式轉變。……