□孫譯蔚
一家糖水鋪外破舊的水泥墻沿,突然鉆出一朵紅色的小花。旁邊還貼了一張字條,寫(xiě)著:“我有監(jiān)控。”
這不是一朵真的花,而是羊毛氈制作的仿真花,開(kāi)出花的地方原本是個(gè)缺角。那天,羅盛天和朋友路過(guò),悄悄地將缺角擦干凈,填上黏土,然后把小花的梗塞進(jìn)黏土里,再將羊毛氈綠草戳進(jìn)黏土,最后把每個(gè)邊角修整干凈。
糖水店的老板發(fā)現(xiàn)后很喜歡,想請(qǐng)羅盛天喝一個(gè)月的免費(fèi)糖水。
路過(guò)的小朋友也很喜歡,摘走了小花。羅盛天又補(bǔ)種了一朵,又被摘走了。為了留住小花,糖水店老板便在小花旁邊留言,還把那兩個(gè)摘花的孩子封為“護(hù)花使者”。
糖水鋪位于廣州市番禺區(qū)南亭村。這是一個(gè)城中村,但走在南亭村街頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多羊毛氈小花從墻壁、臺(tái)階的各個(gè)缺口、裂縫里鉆出來(lái),有郁金香、金絲菊,除了小花,還有小蘑菇,甚至還有小玩偶。
最初,羅盛天只是抱著美化和保護(hù)的心態(tài),用羊毛氈填補(bǔ)城市的缺角。在南亭村,年久失修的村屋外墻總有一些破損的地方。在狹窄的巷子里,路過(guò)的行人和玩耍的孩子總會(huì)不小心被蹭到。羅盛天想到自己小時(shí)候在路上騎車(chē),車(chē)子側(cè)翻,石階上的缺角將他的門(mén)牙都磕碎了。

羅盛天和他的朋友陸續(xù)種了幾朵小花。有路人拍了照片發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,收獲了7萬(wàn)多網(wǎng)友的點(diǎn)贊。

有網(wǎng)友說(shuō):“如果我在路上能看到這樣的場(chǎng)景,當(dāng)天心中的陰霾都會(huì)被驅(qū)散!”還有網(wǎng)友給種花的人起名“小花俠”。羅盛天很喜歡這個(gè)名字,他覺(jué)得既可愛(ài)又貼切。
看到這么多人喜歡小花,羅盛天想,為何不發(fā)起一個(gè)“花花補(bǔ)丁”項(xiàng)目,讓更多人參與進(jìn)來(lái)?他一呼吁,就吸引了100多位小伙伴加入。
羅盛天的一位好朋友也想加入“小花俠”的隊(duì)伍,但她當(dāng)時(shí)在居家隔離。羅盛天回復(fù)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你可以提供草圖方案,我來(lái)幫你制作。”
朋友的草圖是一朵星星花。朋友向羅盛天解釋:“星星在我眼里是希望,是數(shù)不盡的溫暖和光芒,花中間的‘小愛(ài)心’是賦予它的生命,是跳動(dòng)的心臟和堅(jiān)強(qiáng),在我被封住的時(shí)候,也希望它能代替我做一個(gè)小太陽(yáng)。”
有一位“小花俠”把花種在了學(xué)校里。臺(tái)階上、墻沿上的缺角不見(jiàn)了,取而代之的是一朵朵紅的、黃的小花,還有毛氈小熊。
這位“小花俠”是羅盛天的校友曉曉。她看到羅盛天發(fā)起“花花補(bǔ)丁”項(xiàng)目,便有了加入的心思:“希望我們每個(gè)人都可以做出一朵心中的花。我想做一朵愛(ài)心形狀的花,愛(ài)心可以溫暖自己,也溫暖他人。”從不會(huì)使用工具,到最后戳成一朵小花,曉曉不知戳破了多少次手指。還好,成果一次比一次好。
甚至連海外的朋友也參與了進(jìn)來(lái)。最初,一位新西蘭的朋友在社交網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn)了羅盛天的賬號(hào),他正在上和設(shè)計(jì)相關(guān)的課程,羅盛天的創(chuàng)意讓他眼前一亮,他和老師交流了羅盛天的想法后,也得到了老師的贊許。之后,羅盛天也邀請(qǐng)這位新西蘭的朋友加入了“小花俠”的隊(duì)伍。
除開(kāi)“小花俠”的稱號(hào),羅盛天的真實(shí)身份是廣州美術(shù)學(xué)院雕塑專業(yè)畢業(yè)班的學(xué)生。在軟材料課上,羅盛天第一次接觸到羊毛氈,他覺(jué)得羊毛氈制作的東西很溫柔,所以一直運(yùn)用這種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)作。
前段時(shí)間,羅盛天在籌備自己的畢業(yè)展。因?yàn)橐咔椋?nèi)的作品展只有老師和學(xué)生能欣賞。“在這種時(shí)刻,我們能不能讓這個(gè)作品既面向校內(nèi),又面向校外,大家甚至可以在網(wǎng)絡(luò)上看呢?”老師的話給了羅盛天一個(gè)新的思路,他開(kāi)始將視野放到校外。
最初,羅盛天只想用羊毛氈將有缺口的磚進(jìn)行填補(bǔ),但做完后,羅盛天覺(jué)得自己的行為像在砌墻,他覺(jué)得作品有些做不下去了,便去找?guī)熜纸涣鳌熜纸ㄗh羅盛天從自己的內(nèi)心出發(fā),羅盛天喜歡種花,師兄建議他將自己的興趣結(jié)合到“補(bǔ)丁”上。
“小花不僅帶給別人溫暖,也讓我打開(kāi)了自己的心扉。”羅盛天說(shuō)。他原本有輕微的社交恐懼,常悶在家里,這段時(shí)間,他和朋友常出現(xiàn)在南亭村的大街小巷。
在南亭村的街頭巷尾種花,羅盛天和他的朋友們種的時(shí)候心驚膽戰(zhàn),蹲著種,種完立馬就溜了。因?yàn)檫@畢竟是人家的店面,他們害怕會(huì)被老板罵。事實(shí)上,他們的作品受到了大家的歡迎。糖水店的老板娘也喜歡做手工,她在糖水店外的板凳上種了一朵蘑菇。
有一次,羅盛天和朋友正在“補(bǔ)洞”,兩位媽媽帶著自己的孩子過(guò)來(lái)觀摩。她們是羅盛天的粉絲,想讓自己的孩子也跟著羅盛天學(xué)習(xí)種小花。小孩子問(wèn)了羅盛天很多問(wèn)題:“黏土是怎么做的?”“為什么要做小草地?”“我能不能做一朵小花?”……
羅盛天和孩子們解釋:“這面墻老了,長(zhǎng)皺紋了,我們幫它做一下修補(bǔ),讓它變得年輕一點(diǎn)。”
小朋友回道:“原來(lái),你在幫它做美容呀!”
這兩位媽媽是老師,她們還希望羅盛天到學(xué)校,帶著孩子們做小花,將學(xué)校的小洞填補(bǔ)好。
平時(shí),羅盛天和朋友常去看這些花。有些被人摘走了,也有一些變形了,有時(shí)候,還有意外的驚喜。前段時(shí)間,羅盛天發(fā)現(xiàn)糖水店外墻上的小花旁又長(zhǎng)出一朵小蘑菇。

南亭村附近有廣州美術(shù)學(xué)院、中山大學(xué)、廣州大學(xué)等。本地人、外來(lái)務(wù)工者和學(xué)生混居在這里。
大二時(shí),羅盛天從學(xué)校搬出來(lái),住進(jìn)這里。他覺(jué)得南亭村不大,巷子很小,車(chē)輛、行人很多,但這反而拉近了人與人之間的距離。來(lái)來(lái)往往的人會(huì)打招呼,外賣(mài)小哥好像也都互相認(rèn)識(shí),特別有人情味。路口賣(mài)關(guān)東煮的大叔,每次見(jiàn)到羅盛天都會(huì)喊一聲“靚仔”。
羅盛天覺(jué)得這些羊毛氈小花是他送給南亭村的小禮物。他最喜歡的小花種在南亭村牌坊旁的一個(gè)墩子上,每天經(jīng)過(guò)墩子的行人和車(chē)輛數(shù)不勝數(shù),軟軟的羊毛氈或許能避免一些危險(xiǎn)的發(fā)生,小花也能帶給別人一些小美好。
“因?yàn)樗俏业谝淮纬鲩T(mén)制作的花花‘補(bǔ)丁’,它承載著我很多情緒,害羞、緊張、興奮、尷尬,又帶著些許感動(dòng)。”羅盛天說(shuō)。當(dāng)時(shí),羅盛天沒(méi)有想到,小花竟然可以給那么多人帶來(lái)溫暖和愉悅。
“我們所生活的城市與社區(qū),在時(shí)間的推移下,慢慢出現(xiàn)‘皺紋’和‘瑕疵’。這些缺陷雖然不被大家所重視,但是它卻在慢慢地變多。這些‘瑕疵’,或尖銳,或鋒利,我想尋找一種能夠讓城市重新變得溫和、年輕的方式。”羅盛天說(shuō),“小花,不僅可以讓城市更加溫和可愛(ài),也可以讓現(xiàn)實(shí)多一絲生機(jī),增加這個(gè)時(shí)代更多美好的可能性。”
(摘自七一網(wǎng)七一客戶端/《vista看天下》)