卷首語

近日，教育部印發《教育部辦公廳關于做好2022年中考命題工作的通知》，其中明確提出，要嚴格依據課程標準命題。各地要認真落實依據義務教育課程標準命題的規定要求，堅決取消初中學業水平考試大綱或考試說明，不得超標命題和隨意擴大、壓減考試內容范圍，嚴禁將高中課程內容、學科競賽試題以及校外培訓內容作為考試內容，確保依標命題、教考銜接。

太好了！建議教育部用更強有力的措施，對還在印發和執行初中學業水平考試大綱或考試說明的地區嚴罰嚴處，同時，盡快在高中也停止學業水平考試大綱或考試說明。大家都按課標教、按課標考，多好！這里要強調三點：一是，課程標準與考試一致，一方面可凸顯國家課程標準的嚴肅性和重要性，另一方面還可發揮考試指揮棒的正向作用，這也是國際通行慣例。二是，制定課程標準的專家要同時具有教學素養和能力，不能只懂考試。因此，各個學科課程標準的要求要更加明確具體、可操作性強，不能大詞一堆，新詞不斷。三是，長期以來，課程標準與考試說明或考試大綱并存，不僅削弱了課程標準的嚴肅性和權威性，還嚴重干擾了中小學正常的教學秩序，加重了學生的學業負擔。

中小學教學應該回歸依課標教學、依課標考試和教考銜接了。