


GOOD TEACHER
林昳
浙江省瑞安市虹橋路小學校長,浙派名校長培養對象,浙江省教改之星,浙江省春蠶獎獲得者,浙江省教科研先進個人,浙江省“三育人”崗位建功先進個人,溫州市語文名師,溫州市教科研導師團成員,執筆的《1+1課堂:基于整合·拓展的學科教學變革》獲2018年基礎教育國家級教學成果二等獎。
剛來瑞安市虹橋路小學(以下簡稱虹小)時,林昳沒有想到,自己與這所學校的緣分,竟會持續二十余年之久。從一名普通教師,到教導主任、副校長,再到校長,虹小見證了她每個階段的成長,也正是24年的陪伴,讓她仿佛在這里扎下了根,對這里的一草一木一人,甚至于學校周邊的每一位鄰居,都無比熟悉。“正是這樣的情感牽引,讓我覺得只有在這里,我的價值才能淋漓盡致地體現。”
如今的虹小,擁有25個教學班,1081名學生,63位教師,雖然學校校舍不大、規模中等,但是教師均具有較高的專業水平,學校也連續五年獲瑞安市教育教學質量獎,受到社會的一致認可。但這并非虹小一貫的風貌,林昳講道,虹小雖然是一所百年老校,但曾經很長一段時間,學校設施陳舊、師資薄弱,成為老百姓口中不入流的學校,而一切的轉折,便是在27年前,虹小毅然踏上了一條“科研興校”的道路。
科研興校——堅守與傳承
虹小最早名為“東南隅蒙學堂”,在1902年由著名教育家孫詒讓先生倡辦,瑞安鄉賢項氏創辦,首招學童28名。1995年之前,這還是一所名不見經傳的普通城鎮小學。“1995年,可以說是虹小建校歷史上的分水嶺。……