規范保育先行 科學教育護航

◆王艷 安徽省阜陽市潁東區教育局教研室

◆王艷春 安徽正阜陽市潁東區冉廟鄉中心幼兒園

《幼兒園教育指導綱要（試行）》明確要求：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位。”2010年11月，國務院出臺《關于當前發展學前教育的若干意見》，再次重申幼兒園衛生保健和教育工作同等重要，強調幼兒園要“堅持科學保教，保教結合，促進幼兒身心健康發展”。2018年，阜陽市潁東區教育局按照《安徽省幼兒園辦園基本標準（試行）》要求，為全區幼兒園配齊了保育員，為6個班規模以上的幼兒園配備了專職保健員。但實際工作中，由于這支隊伍在主動解決班級事務、配合教師工作等方面專業能力有限，對促進幼兒園保教質量發展未充分發揮應有作用。為此，區教育局分階段對以上問題進行了探索和實踐。

一、幼兒園保育工作現狀分析

2021年3月，為進一步了解保育員工作現狀，區教育局成立課題組對全區保育員進行了線上調查，調查內容涵蓋保育員基本信息、職業認同、專業知識等方面。經篩選，最終確定有效樣本357個，通過對這些樣本統計分析發現：

初中學歷占63%，高中學歷占19%。這一現狀與新《幼兒園工作規程》中規定保育員應具備高中及高中以上學歷的要求還有一定距離。工作年限在2-5年范圍內的人數占54%，不足一年的占37%，10年以上僅占2%。

保育員中已婚占96%，且年齡在30-45歲之間，大多曾是專職媽媽；49%是因為“喜歡這份工作”，70%以上認為“可以邊工作邊照顧家庭”。……