引鑒企業管理理論方法，實現民辦高校管理創新

郭旭

摘要：社會的發展促使時代正在不斷進步，傳統的教學管理理念已經無法適應時代的發展需求了。在當前的教育教學領域中，學校以及教師應該創新自己的管理方式以及教學理念，這樣才會造成教育和社會脫節。通過觀察當前的民辦高校管理方式可以明顯發現，在實際的管理工作中，越來越多教師開始引鑒企業管理方針，這對于高校管理工作模式的轉變可以說是一個全新的際遇。基于此，文章對實現民辦高校創新管理工作展開討論，然后提出一些重要策略。

關鍵詞：民辦高校;企業管理：創新;引鑒;

引言：正是因為社會的發展步伐正在不斷加速，所以很多方面都在發生前所未有的轉變。就比如很多企業因為時代的改變也開始不斷前進，他們通過改變自己的管理方式，僅僅只是為了適應社會的發展需求。對于教育部門而言，他們需要重視這個改變，只有這樣才能保證學生們接受的思想教育跟上時代潮流，同時還能激發學生們的創新意識。也就是說，高校應該不斷創新自己的校園管理模式，學會借鑒一些企業的管理方式，然后和自己原本的管理辦法相互銜接，這樣才能實現高校管理工作的創新以及進一步推進。

一、建立具備特色的管理制度

其實很多企業的經營管理模式存在一些問題，這對于一個企業的發展而言會產生嚴重影響，因此，加強企業的管理工作才能從很多方面形成便利，也就是說，當問題出現之后，有效的管理才能解決混亂現象。對于一些民辦高校而言，在對學生進行教育的過程中需要加強管理制度的建設，確保校園管理制度的特色性以及合理性，這樣才能保證學生們獲得有效的管理。但當前很多民辦高校因為不被人們關注，尤其是學生畢業之后的就業問題，無論是學校還是教師都將教育以及管理目標放在學生們的學習成績上，這其實非常局限學生們的發展。真正有效的教育管理需要確保理論知識的教學和實踐教學內容相互結合，才能保證學生們在實踐過程中更好地運用理論知識。換個角度來看，想要學生們獲得全方面的培養，學校需要建立更具特色的制度，確保制度的獨特性，這樣才能實現高校的創新管理。

二、滿足社會發展需求，建立合適的人才培養方案

企業的良好發展需要確保其適應社會的發展方向，另外還要適應社會的發展需求。也就是說，民辦高校需要推動創新管理工作，確保這項工作滿足社會市場發展需求，這樣才能成功建立有效的人才培養方案。在創新的過程中，千萬不能跟隨別人的腳步，如果一味地模仿就會失去自己的特色。也就是說，在培養人才的過程中，需要讓這些人才更好地適應社會，那就必須保證民辦高校學生的不斷進步，促使他們在畢業后可以順利找到工作，這已經成為了高校的管理目標。根據相關調查數據表明，早在2013年時，高校畢業生的就業率已經到達71%，但民辦高校的就業率僅有40%，這樣看來，民辦高校最起碼有超過一半的學生找不到工作。在這個情況下，民辦高校需要樹立自己的人才培養模式，只有這樣才不會被社會淘汰。通過創新自己原先的管理方針，注重學生技能的培養，確保學生們所學的正是企業所需，這樣才能解決上述提到的問題。

三、加強高校特色文化的建設工作

現如今，越來越多企業開始重視自身的企業文化，所以他們具備了自己特有的文化。企業的良好文化直接代表了企業的發展歷程，同時還能展現企業的性質，我們通過觀察一個企業的文化就能快速了解這個企業。那么在高校的管理模式中，也需要加強文化的建設，這樣才能保證更多學生以及家長了解高校，以此幫助高校打造出一個完美的形象。對于民辦高校而言，需要了解自身的優勢以及劣勢去推動教學管理工作，在創建特色文化時還應該注重人才的培養，這樣才能保證資源的整合，同時還能利用自己具備的優勢去樹立教育特色，這對于提升高校核心競爭力特別有效。

四、將大數據技術和高校的管理工作相互結合

社會的進步促使網絡信息正在快速普及，所以大數據的應用占據了人們的生活。高校擁有的認識、教務以及科研等系統開始借助網絡信息技術記錄著一些重要數據，身為高校管理人員需要意識到大數據的對于實踐教學的意義以及產生的作用，也就是加強技術和管理工作之間的協調性，這樣才能實現高校管理的創新。站在宏觀的角度來看，實現大數據技術和高校管理的有效結合，一方面提升了信息化的水平，另一方面還能推動高校管理模式的效果，不僅如此，還能告知更多的教育人員加強關注這方面的信息，這樣才能確保高校抓牢機遇改革管理，從而深入人心。

五、結束語

綜上所述，教育就是一個國家的根本，因為社會的發展促使教育體制正在不斷改革，高校教育在快速發展背景中開始呈現一些問題，特別是民辦高校教學管理方式這個問題。因為面對巨大的挑戰以及改變，民辦高校的創新管理工作需要在最短時間內崛起，這樣才能解決學校管理工作中遇到的問題，從而實現管理體制的創新。

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