薛 平
(上海市華東師范大學(xué)附屬周浦中學(xué),201318)
極課大數(shù)據(jù)是一種集基礎(chǔ)教育的學(xué)業(yè)信息采集和學(xué)情追蹤反饋于一體的先進(jìn)教育工具.這種技術(shù)主要源于自主研發(fā)的圖象算法及一些數(shù)據(jù)模型理論,以數(shù)據(jù)驅(qū)動的方式優(yōu)化學(xué)習(xí)過程,以大數(shù)據(jù)思維提升現(xiàn)有教學(xué)流程,實(shí)現(xiàn)菜單式個性化的教與學(xué)過程.教師通過極課大數(shù)據(jù)對學(xué)生的各類作業(yè)及階段測試進(jìn)行掃描批閱,從大量數(shù)據(jù)中獲取關(guān)鍵信息,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,了解每名學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)項(xiàng),進(jìn)行有針對性地分層輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的目標(biāo)[1].
極課教師平臺系統(tǒng)具有如下主要功能:(1)查看每次作業(yè)、考試的成績,班級平均分和班級在年級位置等;(2)生成歷次作業(yè)和考試成績排名走勢圖;(3)推送每次作業(yè)和測試中的錯題,提供試題來源、知識點(diǎn),作答情況和答案解析等資料下載;(4)設(shè)置每周錯題重做、錯題變式訓(xùn)練的任務(wù);(5)提供學(xué)生個人薄弱項(xiàng)分析.學(xué)生的這些信息都是教師實(shí)施精準(zhǔn)教學(xué)的重要依據(jù).極課教師可顯示班級學(xué)生的作業(yè)概況,教師可以從中得到如下信息:(1)每題的正確率、做錯此題的學(xué)生名單;(2)對正確率較低的客觀題,學(xué)生錯選了哪些選項(xiàng);(3)知識點(diǎn)分析.除此之外,極課大數(shù)據(jù)系統(tǒng)還可以生成每次作業(yè)或考試的成績報表,有以下幾種:(1)班級學(xué)情表格;(2)學(xué)業(yè)水平等級分布圖;(3)試題難度、區(qū)分度圖;(4)成績分段對比柱狀圖;(5)年級名次分布圖……