肖媛媛
摘要:近年來,隨著時代的進步,國家越來越重視中等職業教育工作。中職班主任是一個班級的領導者,對于班級中全體同學們的行為有著重要的影響。對于中職班主任來說,班級的管理工作是班主任的首要工作內容,班級管理必不可少的一種教育方法是德育教育。在新形勢的教育背景下,中職班主任要做好學生的德育教育工作,幫助學生們樹立良好的價值觀,培養學生具有高尚的品德。本文主要關于在新形勢下如何做好中職班主任德育工作提出了一些策略。
關鍵詞:新形勢;中職班主任;德育工作;策略
引言:
隨著我國教育事業的不斷進步,中職教育作為我國教育領域必不可少的一部分,為我國輸送了大量的技術型人才。但是只有技術到位是不行的,還需要有良好的德育水平,這樣才能成為一名合格的實操型人才。但是目前來看,傳統的德育教育模式已經不能滿足現在的要求。中職班主任應該采取創新的德育教育方法進行德育教育,從而提高中職學生的綜合素質和道德水平,為中職學生未來的職業發展奠定出良好的基礎。
一、中職班主任開展德育工作時存在的問題
通知班主任在執行德育工作時,會面臨一些問題,首先是學生們本身存在的問題,中職學生的年齡正處于青春期,此時他們比較叛逆,缺乏良好的自我管理能力,甚至有部分同學會沉迷于網絡游戲,這就需要中職班主任的正面引導。其次,學校方面缺乏足夠重視。許多學校都只側重于技能的培養,忽略了德育方面的教育,導致中職學生受到的德育教育很少,沒能養成良好的習慣。最后是中職班主任自身存在的問題。中職班主任 不僅要負責專業教學工作,還要負責管理學生的日常生活。中職學生正是一群處于青春期的未成年人,這就需要中職班主任投入大量的時間和精力在與學生們的管理中。這就導致中職班主任缺乏時間開展德育教育工作。還有不少中職班主任為剛剛步入教育領域的年輕教師缺乏豐富的經驗,不能對中職學生開展有效的德育教育工作。
二、提高中職班主任德育教育工作有效性的策略
(一)中職班主任要以身作則發揮榜樣作用
近年來,隨著時代的不斷發展中職學生的個性更加鮮明,對于傳統的教學模式具有一定的排斥心理。學生對于班主任可能存在一定的抵觸情緒。這就使得中職班主任在開展德育教育工作時會存在一定困難。但是中職班主任是與學生接觸最多的教師,班主任可以借助這一點,通過自己的實際行動去影響著學生,為學生做一個合格的榜樣,從而潛移默化的影響學生,激勵學生。例如,中職班主任在進行專業知識的教學中,可以融入德育教育。雖然實施起來存在一定困難,但在一節課堂中提到一兩句有關德育教育的內容還是可行的。同時中職班主任需要注意在學生溝通交流的過程中,要以平等的姿態與學生交流,讓學生們能感受到班主任對他們的尊重,從而收獲學生的好感信任,這就為后續的德育教育奠定了堅實的基礎。
(二)中職班主任要去了解學生想法,糾正不良思想
近年來,隨著網絡的蓬勃發展,青少年上網越來越便利,中職學生會受到一些網絡不良文化的影響,自己的思想觀念會產生一些錯誤想法。此時,中職班主任就需要注重與學生的思想交流,能夠及時發現學生的思想波動。當學生的思想出現負面波動十足時,要及時的與之溝通,將其思想引向正途。中職班主任需要做的事情是課后與學生多溝通交流,了解學生們的興趣愛好,與學生們建立良好的關系。中職班主任可以通過與學生的交流,讓學生傾訴出自己的煩惱,從而及時了解到學生的思想變化,給予學生正能量的引導。這樣中職班主任才能夠確保學生能夠積極向上的健康發展。
(三)中職班主任與家長配合開展德育教育
中職班主任在開展德育教育的過程中也離不開家長的支持與配合。德育教育相比于文化教育而言,是一項復雜的工作。單靠中職班主任一方的力量很難達到顯著的效果。所以為了德育教育更好地完成,中職班主任需要與家長建立良好的聯系。通知班主任可以利用現代信息技術與家長進行活動,例如組建家長QQ群,家長微信群,組建家長騰訊會議室。中職班主任在發現學生思想出現問題時,可以及時與家長進行溝通交流。及時的互動有利于家長了解孩子情況,對孩子有著全面的了解。中職班主任還要舉辦家長會,給家長們講解德育教育的重要性,加強家長對于德育教育的重視。形成雙方合力更好的完成德育教育。
(四)中職班主任要開展德育教育主題班會
每周一次的班會是中職班主任開展德育教育的良好機會。中職班主任要把握好班會的作用,良好的運用班會的時間,開展德育教育。中職班主任在確定班會的主題時可以根據全班學生整體存在的問題進行選題,以便解決這些問題。中職班主任還可以根據當下的熱點話題進行選題。對學生們開展德育教育工作。需要注意的是中職班主任需要對選題有針對性,能夠結合中職學生的特點,從而讓中職學生們參與到班會中來,提高自己的思想道德水平。
結束語:
綜上所述,我們可以了解的在新形勢的背景下,中職教育中德育教育工作存在了一些問題,中職學生自身的問題,學校方面不重視的問題以及中職班主任自身時間短缺的問題。雖然中職班主任德育教育工作面臨這些難題,但他們并不是無法克服的。當中值班主任能夠運用好本文所列的幾種方法。能夠讓自己成為學生的榜樣,為學生傳遞良好的德育思想。讓自己與學生建立良好的關系,與學生進行思想上的溝通與交流。中職班主任還要與家長建立及時有效的互動,為德育教育工作引入新力量。最后中職班主任要利用好班會時間,幫助學生提高自己的思想道德水平。讓學生成為既擁有強大的動手能力也擁有高尚的品德,全面發展的技術型人才。
參考文獻:
[1]胡安松.新形勢下提高中職班主任德育工作效率的措施[J].科學咨詢(科技·管理),2020(06):128.
[2]苗繪香,劉倩.新時期中職班主任德育工作效率提升策略研究[J].中國多媒體與網絡教學學報(中旬刊),2019(12):130-131.
[3]古力文.新形勢下中職班主任德育工作面臨的問題和對策建議[J].職業技術,2019,18(02):105-108.
[4]徐海榮.新形勢下提高中職班主任德育工作效率的措施探討[J].職業,2018(08):101.
[5]曾凱杰.新形勢下提升中職班主任德育教學質量的方法探究[J].西部素質教育,2017,3(06):61.