快樂(lè)體育為導(dǎo)向下初中體育教學(xué)模式的創(chuàng)新構(gòu)建

錢育金

摘 要：“快樂(lè)體育”顧名思義就是讓學(xué)生在體育鍛煉過(guò)程中，能發(fā)自真心、積極主動(dòng)、快樂(lè)自由地參與鍛煉活動(dòng)的一種教育理念，也是改革體育教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、教學(xué)資源，構(gòu)建新的初中體育課教學(xué)模式的核心。基于“快樂(lè)體育”背景，對(duì)當(dāng)前階段的初中體育教學(xué)模式進(jìn)行改進(jìn)，需要體育教師深入學(xué)生群體，以激活學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣為目的，逐步走出傳統(tǒng)教學(xué)模式限制，貼合學(xué)生年齡段特征、性格特征，強(qiáng)調(diào)體育游戲化教學(xué)，使體育教學(xué)教育性與趣味性并重，達(dá)成體育教學(xué)改革。基于此，本篇文章對(duì)快樂(lè)體育為導(dǎo)向下初中體育教學(xué)模式的創(chuàng)新構(gòu)建進(jìn)行研究，以供參考。

關(guān)鍵詞：快樂(lè)體育;初中體育;教學(xué)模式;創(chuàng)新構(gòu)建

引言

使用快樂(lè)教學(xué)法可以在體育課堂教學(xué)環(huán)境中構(gòu)建良好的師生關(guān)系，使得學(xué)生在快樂(lè)的環(huán)境中進(jìn)行相關(guān)技能的學(xué)習(xí)。但需要注意的是，目前還有部分體育教師對(duì)快樂(lè)教學(xué)法的掌握水平存在一定不足，無(wú)法充分發(fā)揮這套教學(xué)模式的價(jià)值。基于這種現(xiàn)狀，下面快樂(lè)教學(xué)法的具體應(yīng)用進(jìn)行全面探索。

一、快樂(lè)體育教學(xué)的意義

（一）重視學(xué)生主體作用的發(fā)揮

快樂(lè)體育教育理念在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用，是對(duì)寓教于樂(lè)教育理念的踐行，提倡調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性，使學(xué)生從原本的被動(dòng)接受體育知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)探索體育知識(shí)，并讓學(xué)生真正感受課堂學(xué)習(xí)的樂(lè)趣所在，從而不斷提升和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)積極性，促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。……