陳旭 鄧毅
摘要:為符合“新工科”人才培養目標,高職高專機械電子工程專業人才培養模式需革新與實踐,重新構建教學體系、課程體系,以重構后的人才培養效果證明,高職高專院校能夠承擔起人才培養這一重擔,并能夠為社會穩定與國家建設源源不斷地輸送人才。與此同時,高職高專院校應當積極響應新時代號召,充分利用互聯網、線上教學、微課等多種新手段,有力提升機械電子工程專業教育效果,有力提升相關專業人才基本素質與綜合素養。本文以機械電子工程專業的人才需求、培養現狀開篇,講述了相關人才培養目標的制定與畢業要求的制定,并就當前人才培養中的諸多細節提出了更高效、更創新的意見,希望能夠為一線教育者提供更多借鑒與參考。
關鍵詞:高職高專;機械電子工程;人才培養;實踐探索
隨著互聯網的高速發展,其在各行各業中均有利用,并在過去的階段內取得了較大的收益,也為更多城市建設者提供了便利。人們借助“互聯網+”改變了工作方式、學習方式,也使得其優勢得到了穩定發揮,那么高職高專機械電子工程專業人才培養模式中也可以滲透“互聯網+”,以其優勢帶動人才培養模式的革新,為高職高專大學生提供學習便利,同時增強其基礎素質與綜合素養。筆者認為,“互聯網+教育”的關鍵還在于讓信息技術在教育領域全面落實與具體體現,高職高專院校不妨積極探索與實踐,力求為學生構建出更好的學習環境,為學生提供個性化的學習空間。……