黑龍江省高校冰雪體育專業(yè)線上線下混合教學有效性研究

付藝偉

隨著人工智能技術的不斷發(fā)展，我國越來越多的領域逐漸采用新技術發(fā)展。教育行業(yè)也在不斷追求創(chuàng)新，其中越來越多的高校逐步采用多媒體網絡教學與線下教學相結合的方式。本研究在分析多媒體網絡教學在高職冰雪運動教學中的優(yōu)勢，體育本質上是物理性質的，遠程線上教學似乎有悖常理。體育教學形式的創(chuàng)新變化無疑是給課程組織、教學方式方法都帶來了重大挑戰(zhàn)，特別是作為教學主題的體育教師，他們的任務是適應新型教學實踐，克服不能直面教學、示范動作不能直觀展現(xiàn)給學生的現(xiàn)實情況，還需給學生提供高質量的線上教學體驗，應對線上教學模式。如何科學有效組織線上教學、如何提升線上線下混合教學效果，是亟需解決的問題。本文針對線上線下高校冰雪體育教學模式的具體問題，采用文獻資料法、訪談法和邏輯分析法對現(xiàn)階段黑龍江省高校冰雪體育教學的開展提出了三點針對性建議：（1）在不斷總結教學經驗，教師學生形成聯(lián)動機制，創(chuàng)新教學教法，開展高質量線上線下混合教學。（2）推出線上冰雪體育綜合教材包。（3）體育教學模式多樣化+5G互聯(lián)網教學相融合。在此建議下希望在合理運行機制下，順利開展冰雪體育教學，有效落實課程目標，全面推進線上線下相結合的課程體系建設，更好的推動我省高校冰雪體育教學的向前發(fā)展。利用智能設備在冰雪教學領域的高質量開展提供有效路徑?！?br>