綏寧：多措并舉推動“控輟保學”走實走深

謝揚爍

“這么熱的天，你們還來給孩子上課，真是太感謝你們了！”9月28日，在距離綏寧縣城30余公里的馬蹄溪村，特殊兒童瑤瑤（化名）的奶奶放下手中的活，到家門口迎接前來送教的綏寧縣特殊教育學校校長劉竹青。

“不用客氣，我先幫瑤瑤做一些舒展運動。”劉竹青邊說邊把運動器材拿出來。瑤瑤患有白化病，腿腳也有些殘疾，劉竹青得知后，自學了中醫按摩，幫助瑤瑤舒展筋骨。

像瑤瑤這樣需要送教上門的特殊兒童，在綏寧縣有100余人。綏寧縣教育局局長龍景星告訴記者：“近年來，綏寧縣制定了控輟保學工作與送教上門實施方案，由特殊教育學校牽頭，相關鄉鎮學校配合，成立送教小組，進村入戶開展送教工作。針對送教對象，制定‘一人一案開展送教上門服務工作，確保每個服務對象每月不少于2次。不斷強化各部門、鄉鎮、村（社區）和學校的責任，確保‘控輟保學一個不少。”

2016年，鄧波（化名）因健康原因進入綏寧縣特殊教育學校就讀。但由于家庭路途偏遠，生活不能自理，劉竹青在與鄧波的家長商議后，決定對鄧波采取送教上門措施。

特殊學生對陌生人往往不信任，開始的幾次送教讓鄧波產生了較強的抵觸情緒，這讓送教教師感到很迷茫。

教學過程中，劉竹青逐漸意識到，想要開始教學，教師必須首先獲得鄧波的信任。通過不斷翻閱書籍、查找資料，劉竹青終于找到了打開殘障兒童心扉的辦法。

在隨后的送教上門中，劉竹青等送教教師著眼于鄧波的生活需要，針對他存在語言障礙的特點，加強發音能力的訓練，使鄧波具有了基本的生活和社會交往能力，為其自理生活和適應社會打下了基礎。

送教時間里，鄧波和劉竹青等送教教師的距離越拉越近，劉竹青等送教教師走進了鄧波的心中，帶他走向更寬廣的世界。

據了解，自2016年以來，綏寧縣在每學期開學前后都集中開展“千師訪萬家”控輟保學專項行動，安排教師對未到校學生上門家訪，全面核實原因，扎實有效開展“三幫一”勸返復學活動。經家校共同努力，成功將多名厭學學生勸返回校，完成義務教育階段學業。

9月3日，開學兩天后，綏寧縣麻塘鄉學校教師曾一新發現，班上的學生沈倩（化名）沒來上學，曾一新決定對沈倩做一次家訪。

9月4日，曾一新前往沈倩家中，將自己準備的新書包送給沈倩，并問：“沈倩，開學兩天了，你怎么還沒來學校報名？”沈倩看到班主任來到自己家中，吃驚又激動，她說：“曾老師，我對學習沒有信心，我不想讀書了，想外出務工賺錢。”曾老師對她進行了勸學交流，并與家長進行了深入溝通，希望得到家長支持。

家訪后，曾一新將沈倩的情況報告了學校領導。幾天后，沈倩還未到校，麻塘鄉學校聯系了鄉、村相關領導，由校長帶隊，班主任老師參與，與鄉、村領導一同再次前往沈倩家中開展勸返復學工作。通過多次勸返復學工作，得到了家長的支持，沈倩最終回到了學校繼續完成學業。

今年暑假，綏寧縣教育局組織開展了“千師訪萬家”家訪活動，對全縣留守兒童、困境兒童等特殊群體實施關愛保護行動，深入走訪學生家庭43000余個，張貼、發放各類宣傳圖片、資料等50000余份。

“除了解決學生的輟學問題之外，還需要更加關懷這些學生，政府、學校、社會共同發力，為他們營造一個健康、快樂的成長環境。”龍景星告訴記者，近年來，綏寧縣教育局通過“送教上門”“千師訪萬家”和豐富學生校園生活，實現輟學學生“勸得回、留得住”。

為不讓學生因貧失學、輟學，綏寧縣教育局全面落實教育資助政策。2018年以來，綏寧縣共資助學生17.28萬人次，發放教育資助金9244.94萬元，全力保障家庭經濟困難學生的學習生活，全程助力學生享受高質量幸福教育，為學子們的求學之路保駕護航。