奮楫篤行，譜寫教育新篇章

董以良

千年寶慶，奇美邵陽。地處湖南西南部的邵陽市，山脈綿延，地理位置偏僻。如何提升教育服務能力和教育教學水平，鋪就廣大邵陽學子的成才之路，一直是邵陽市面對的一個重大課題。

為切實辦好人民滿意的教育，十年來，邵陽市堅持教育優先發展，不斷推動城鄉教育優質均衡發展;全市教育系統全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，加快推進教育現代化步伐，譜寫出教育高質量發展的新篇章。

均衡發展，大力投入改善辦學條件

“空山新雨后，天氣晚來秋……”10月9日上午8點，新邵縣坪上鎮筱筀學校書聲瑯瑯。走進學校，美觀大氣的教學樓、鮮艷明亮的塑膠跑道、嶄新先進的信息化設備等讓人眼前一亮，這所充滿現代化氣息的學校和包圍它的農田、大山相比，別具一格又遙相呼應。

筱筀學校位于新邵西北山區，山路崎嶇，交通不便。曾經，當地學校僅由一棟破舊的教學樓組成。墻壁裂縫、屋頂漏雨、桌椅殘破……簡陋的辦學條件“勸退”不少家長，他們紛紛將孩子送往外地。

2018年9月，異址新建的學校讓當地百姓看到希望。“沒想到這么偏遠的地方學校建得這么好看，現在的孩子真幸福！”“這里的教室和城里一樣，以后家門口就能上好學校了。”舊貌換新顏的校園環境贏得了家長們的一致認可，吸引了不少學生回流至本地上學。

在邵陽市，類似的現象并不少見。十年來，邵陽市深入推進合格學校建設，全面實施農村義務教育學校全面改薄和能力提升工程。累計申報建設824所義務教育和各學校建設任務，總投入資金17.58億元;“全面改薄”規劃投資總額24.88億元，總投入資金39.9億元，實現了農村偏遠地區辦學條件全面提升和改善。

“搬到新校區后，大班額得到了有效化解，學生有了嶄新的操場，大課間終于不用輪番爭搶場地了。”談到學校教學環境的改變，邵陽市第五中學副校長章燕深有感觸，她告訴記者，學校老校區位于主城中心，面積不足15畝卻容納了3000多名師生，狹小的校園無法滿足學生發展需求。2017年9月，邵陽市將已合并至湘中幼兒師范專科學校的邵陽師范學校校區劃定為邵陽市五中新址，并投入1200萬元整體翻新改建，有效化解了學生擁擠、班額不足的難題。

記者了解到，邵陽市在持續推進農村學校辦學條件改善的同時，充分盤活城區教學資源，強力推進化解大班額三年行動計劃和三年支堅計劃，累計投入資金54.5億元，新建改擴建城區中小學校241所，建成芙蓉學校16所，全市辦學面貌發生了顯著變化。

德育為先，培根鑄魂鋪就精神底色

“尊敬師長、友愛伙伴，寬容禮讓、誠信待人”“踐行八禮四儀，做新時代好少年……”走進邵陽市資江學校，一股文明之風撲面而來。9月中下旬，該校正式啟動“八禮四儀進校園”活動，倡導學生做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者，以養成良好的品格和行為習慣。

“這種一月一主題的德育活動，是學校開展德育工作的一個縮影。”校長伍忠兵介紹，長期以來，該校堅持黨建引領，德育并行，育德于心，成德于行的探索，圍繞重要時間節點開展豐富多彩的德育實踐活動，為學生搭建多樣化的成長舞臺。通過寓教于樂、循序漸進的形式，將“厚德博學，向善向上”的校訓融入到學生的一言一行。

立德樹人，為學生的終生幸福奠基。近年來，邵陽市將中小學生德育擺在教育工作的突出位置，長時間以來，全市持續開展“學習新思想、做好接班人”等主題教育，形成了“開學第一課”等一批有效的德育工作載體，引導學生厚植愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義的情感。并牢牢抓住文明創建的契機，在全市各級各類學校全面開展“弘揚生態文明，建設綠色湖南”主題教育活動，以培養學生良好的道德品質和文明習慣，幫助學生扣好人生第一粒扣子，為他們的幸福人生打好底色。

10月9日下午4點半，邵陽市大祥區華夏方圓學校內熱鬧非凡。為了落實國家的“雙減”政策，滿足孩子們素質全面發展的需求，該校開展了豐富多彩的特色教育課程——音樂律動、體育游戲、魔術畫筆、趣味英語、演講口才等，讓孩子們擁有更健康的體魄，更陽光的心態，更愉快的童年。

“‘雙減政策實施以來，豐富多彩、各具特色的課后服務活動為各校強化立德樹人主陣地提供了多樣化的載體。截至目前，全市已開展課后服務學校數1267所，實現應開盡開。參加課后服務學生共有805842 人，學生參加率達94.8%。”邵陽市市委教育工委委員、市教育局黨組成員、副局長陳代林介紹，結合課后服務的開展，各校依據中小學生身心發展的特點和教育規律，依托當地特色，將德育工作落實、落細，為學生打造快樂學習、幸福成長的樂園。

從“心”出發，心靈賦能呵護健康成長

預約接待室，心理測量室;團體輔導室，心理宣泄室;音樂放松室，沙盤游戲室……這并非專業的心理醫療機構，而是邵陽市第十中學的校園心理咨詢中心。四間教室有序標識，完整還原專業心理輔導流程。走進室內，300多本心理健康教育書籍詳盡齊全擺放整齊、全校43個班級心理輔導記錄在冊存放私密，沙盤、音樂按摩椅、團輔器材等一應俱全。

“心育護花，讓每一個孩子綻放美麗心靈。”學校副校長曾沙邵介紹，作為邵陽市首屆心理健康特色學校，該校打造專業一流的心理咨詢室，配有專職的心理健康教育老師，每日常態化為有需要的同學進行心理輔導。同時，學校每學期定期召開家長心理健康培訓會，借力當地的心理學會、醫院和機構開展不同主題的教育講座，幫助家長形成正確的育人觀，掌握科學的教育方法。

自2012年國家教育部印發《中小學心理健康教育指導綱要》以來，邵陽市教育局將心理健康教育納入教育重點課題，先后制定印發了《邵陽市中小學校心理健康輔導室建設實施方案》《邵陽市中小學心理健康教育實施方案》等文件，對全市心理健康教育做出統籌規劃和提升要求，明確規定中小學校要按教育部要求配備心理健康教育教師人數，按規格建設心理咨詢中心，并將心理健康教育課列入課程表，每兩周至少安排一節課。2021年，該市還遴選了從小學一年級到高中三年的心理健康教育教材，實現心理健康教育進教材進課堂。

為助推心理健康教育工作提質增效，從2020年起，邵陽市每年從心理健康教師教學技能、心理健康教育活動案例、心理健康教育教研成果等方面展開各類賽課、評比活動。同時，廣泛發動邵陽市心理學會，邵陽市心理研究所等社團組織參與全市心理健康教育工作，在學校與社區積極開展心理健康教育服務，心育戰線不斷延伸。

過去十年，邵陽市逐步構建起學校、家庭、社會“三位一體”的未成年人心理健康教育新格局，通過開展全方位的心理健康教育活動，為青少年構筑起一道溫柔且有力量的“心靈防護墻”，為學生健康成長保駕護航。