張琦



科學(xué)課程視野中的地球與宇宙科學(xué)領(lǐng)域
2016 年,習(xí)近平總書記在首個(gè)“中國(guó)航天日”到來之際作出重要指示,強(qiáng)調(diào)要“激發(fā)全民尤其是青少年崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新的熱情,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚強(qiáng)大力量”。2019 年,習(xí)近平總書記發(fā)表了題為《共謀綠色生活,共建美麗家園》的重要講話,強(qiáng)調(diào)“順應(yīng)自然、保護(hù)生態(tài)的綠色發(fā)展昭示著未來”“地球是全人類賴以生存的唯一家園”。
宇宙與地球科學(xué)在探索宇宙空間、應(yīng)對(duì)全球氣候變化、防災(zāi)減災(zāi)、解決資源短缺和環(huán)境污染、建設(shè)生態(tài)文明等關(guān)乎國(guó)家環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和人民身體健康的諸多重大領(lǐng)域,發(fā)揮著重要的作用。在義務(wù)教育階段,科學(xué)課程中的地球與宇宙科學(xué)領(lǐng)域是落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想的重要載體,旨在引導(dǎo)學(xué)生探索浩瀚星空,認(rèn)識(shí)不同層次的天體系統(tǒng);理解人與自然是生命共同體,樹立敬畏自然、順應(yīng)自然和保護(hù)自然的人地協(xié)調(diào)觀。因此,從事科學(xué)教育的教師需要在價(jià)值觀上達(dá)成共識(shí),充分認(rèn)識(shí)到地球與宇宙科學(xué)領(lǐng)域在科學(xué)課程中的重要性。
地球與宇宙科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容設(shè)計(jì)
指向課程素養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)容設(shè)計(jì)有不同的層次:在凝練核心概念的基礎(chǔ)上,精選學(xué)習(xí)內(nèi)容和內(nèi)容要求,明確學(xué)業(yè)要求,最后針對(duì)教師提出的教學(xué)策略和學(xué)習(xí)活動(dòng)建議。其中,學(xué)業(yè)要求是指學(xué)生在完成了本概念的學(xué)習(xí)后,在課程素養(yǎng)目標(biāo)的4 個(gè)不同維度應(yīng)該具備的行為表現(xiàn)。……