以“黨建＋”引領幼兒教育高質量發展

廣饒縣渤海大地幼兒園建于2005年8月，是廣饒縣第一所民辦幼兒園，2019年轉為普惠性民辦幼兒園，2020年被評定為“省級示范幼兒園”。幼兒園占地面積3772平方米，配有13個教學班，現有470余名幼兒，56名教職工。

2011年8月成立渤海大地幼兒園黨支部，現有黨員9名，培養入黨積極分子3名。支部引領幼兒園開展豐富的活動，落實黨支部建設規范提升行動，通過“合心慧育”打造黨支部工作品牌，多次獲廣饒縣委組織部“優秀黨支部”稱號。近年來，支部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指引，落實“黨員先鋒工程”黨建做法，為園所發展注入強大紅色動力。

一、黨建+學習：抓好專題學習，推進陣地建設

支部始終把提高黨員政治素養作為重點，組織黨員學習黨史，提高黨員的政治站位，黨建和業務工作共同推進，統籌部署，打造學習型基層黨組織。支部為9名黨員提供《習近平談治國理政 第三卷》《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》《黨員學習手冊》等書籍，并訂閱《求是》《黨員干部之友》《支部生活》等期刊，以供黨員與教師借閱。2021年6月，趙美芝書記參加了縣委宣傳部組織的黨史學習培訓，10月份黨員代表參加了縣委統戰部組織的黨史宣講等活動；7月1日，支部組織黨員集體收看慶祝中國共產黨成立100周年大會直播；10月1日，組織黨員觀看《長津湖》等影片，黨員結合自身思想工作學習等情況，積極撰寫心得體會。

支部將黨建工作與幼兒園保教工作相結合，開展了每周的紅色故事進課堂，豐富黨建文化長廊，講解二十四節氣、傳統節日等活動，守好意識形態陣地，增強文化自信。

二、黨建+教學：增強質量，激發動力

聚焦教學核心任務，找準黨建與教學工作的契合點，延伸黨建工作觸角，推動黨組織向教學扎根，建立了把骨干教師培養成黨員、把黨員教師培養成骨干教師的“雙培養”機制，形成了縱向到底、橫向到邊的黨建與教學同頻共振、融合發展模式。

在教學中，黨員充分發揮“傳、幫、帶”作用，每名黨員、入黨積極分子、遞交入黨申請書的教師要和非黨員教師結對共促，定期開展活動。黨員教師每月定期上示范課，帶動教師研討、學習。由黨員擔任教研組長，每周至少召開一次教學研討會，全面提升我園教育教學質量。

自新冠肺炎疫情發生以來，黨員和入黨積極分子率先開展線上教學和幼兒園及社區志愿服務，黨員、入黨積極分子、遞交入黨申請書的一線教師線上教學參與率達到100%，起到了良好的模范帶頭作用，廣大教師教研的積極性空前高漲，教育教學工作成效顯著。

三、黨建+培訓：拓展教師專業發展新渠道

加強教師隊伍建設，使廣大教師進一步樹立“一盤棋”思想，實現了思想、組織、制度和工作上的快速融合。加強師德師風教育、教師專業培訓和骨干教師隊伍建設，教師隊伍建設亮點頻出。

在日常工作中，全面提升廣大教師的政治素養，實行“兩個5分鐘”辦法。

一是逢會必學黨的理論知識，利用會議前或會議后5分鐘時間，帶領全體教師學習黨的理論知識。二是在每周舉辦的網上培訓班開班前，利用5分鐘時間學習指定章節內容。

通過學習，教職工政治素養有了提升，今年又有3人向黨組織遞交了入黨申請書。

充分利用“學習強國”“燈塔-黨建在線”等學習平臺強化黨員政治理論武裝，抓好學習教育與黨內法規的學習宣傳。開展“堅持立德樹人，回歸教育初心”討論、演講等活動，使教師深刻理解新時代教師職業行為十項準則內涵，切實增強“崇德修身、愛國守法、教書育人、無私奉獻、終身學習”的職業認同感；將黨風廉政暨行風建設層層細化分解，著力推動落實。每月、每學期初、每學期末召開全體教職工大會，傳達紀律、要求，讓每名教職工心存敬畏，行有所止。

四、黨建+安全：筑牢幼兒成長“防護墻”

創新安全工作思路和措施，讓安全管理借力黨建工作平臺得到落實，充分發揮黨員教師先鋒模范作用，以支部為單位組織成立“黨員創城”志愿服務隊，大力開展防溺水、交通安全、消防安全、防踩踏、防暴力等教育，先后對10余處安全隱患及時進行整改。搭建“黨員責任區”，由黨員和入黨積極分子擔任活動區和上下樓梯的安全組長，帶頭檢查和維護責任區的安全。拓展安全教育載體，組織消防知識講座，開展安全逃生演練、校園周邊環境整治、掃黑除惡、預防校園欺凌等活動，提升廣大師生的安全防范意識和自救互救能力，推動黨建工作與安全管理有機融合，形成“大安全”工作格局，筑牢學生健康成長“防護墻”。

五、黨建+規范：把好教育發展“方向盤”

強化黨建引領主體責任，推動黨員管理與師資建設相結合、黨員活動與教育教學相結合、組織建設與幼兒園管理相結合。加強理論學習，定期專題研究幼兒園黨建工作。嚴格落實“三會一課”等組織生活制度，完善黨員量化積分管理制度，以積分衡量黨員表現，組織黨員教師簽訂責任書，并及時予以公示。

每名黨員教師在廣大教職工監督下規范自己言行，有效提升黨組織規范化水平。支部組織開展形式多樣、內容豐富、重點突出的理論學習，使教職工明確職責使命，強化“立德樹人、鑄魂育人”主業意識，并通過學習教育活動將廣大教職工凝聚到黨組織周圍，推動黨建工作抓到實處、落到細處，確保支部成為幼兒園管理的堅強戰斗堡壘。

六、黨建+服務：堅持走服務群眾路線

從黨支部到黨員，在工作中堅持問需于民，辦好民生實事，開展了支部為教師解決“操心事、煩心事、揪心事”系列行動。教職工事假、病假等情況由支部書記帶領部分黨員前往慰問，通過談心談話發現問題，力所能及地為教職工解決問題。同時，每學期貧困生的資助工作也由書記或黨員帶頭來做，走進每名貧困生家中進行家訪。遇到捐款、捐物的活動，由書記帶領黨員帶頭參與。在我園，志愿服務隊依托“創城”、防疫、社區衛生清理、路邊勸導等工作，走遍校園每個崗位和角落，真正做到服務教師、服務幼兒、服務家長。

七、黨建+聯動：加強黨建共建，促進共同發展

渤海大地幼兒園黨支部與孫武社區黨建共建聯合，實現黨組織優勢互補，秉承“我為群眾辦實事”的使命，為實現“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動一個社區”，召開聯誼主題會議，利用“七一”、學雷鋒紀念日、重陽節、元宵節、國慶節等時間節點，開展走進敬老院、參觀黨史館等活動，促進社區和幼兒園支部的融合共建。策劃組織“文明戰‘疫我先行”、黨員教師送課進社區、結對幫扶公益活動21次。每年六一兒童節，開展書市義賣活動，社區工作人員及教師、幼兒都會捐出一部分善款，用于資助村辦小學建立圖書角、為特殊學校送禮物、向中華少年兒童慈善救助基金會捐款等，并做到每次愛心活動款項使用明細及時公示。每學期黨員教師發揮自身崗位特長，為社區幼兒提供公益早教課程，豐富家長的育兒知識，共同促進社區幼兒健康快樂成長。可以說，黨員教師用實際行動詮釋了使命與擔當，用信仰筑起一座座“紅色堤壩”。

八、黨建+創新：激活內涵發展新引擎

創新體制機制，實施“優質園+”辦園模式改革，率先實現普惠性民辦園，為我縣“學前三年行動計劃”多項指標做出了突出貢獻。利用每周一莊嚴的升旗儀式，利用國旗下的講話，把愛國情懷傳遞給每名教師和幼兒。每年六月下旬，會帶領大班幼兒走進紅色劉集教育基地，讓孩子們通過親身體驗，感受身為中國人的自豪和美好生活的來之不易。在“七一”，通過邀請社區老黨員講紅色故事、組織紅歌比賽、體驗走長征路等活動，將紅色種子播撒在孩子們心間。

九、黨建+品牌：建設“黨建合心，渤幼慧育”黨建品牌

支部秉持“黨建合心，渤幼慧育”的理念，將黨建工作做實做細，真正實現黨建引領業務發展的目的，譜好服務幼兒、服務家長、服務社會的時代新篇章，激發全體黨員教師“立足本職做貢獻，爭先創優做楷模”的工作熱情。

同時，我們充分利用微信公眾號等信息渠道，強化對主題系列活動的宣傳。注重挖掘先進典型和好的做法，及時總結、宣傳，通過抓點帶面，形成創新優良局面。

在支部的帶領下，我園教職工認真學習，明確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的時代意義、理論意義、實踐意義，進一步堅定理想信念，增強歷史自覺，更加明確了自己肩負的責任、使命，時刻牢記發揚黨員先鋒模范作用，腳踏實地為家長和幼兒服務，為社會服務。創新工作思路，以多種方式加強黨建工作，以“黨建+”引領幼兒園教育工作高質量發展。

全心全意為人民服務是我們永遠不變的理念。孩子是祖國的未來、民族的希望，我們會堅持以“紅色引領”黨建帶群建的工作方式，形成黨建工作新亮點。今后，我們會繼續創新黨建工作思路，提高黨建工作水平，發揮示范性作用，在黨支部的引領下把我園辦成幼兒喜歡、家長滿意、領導放心、社會信賴的兒童樂園。

（作者單位：山東省東營市廣饒縣渤海大地幼兒園）

責任編輯：劉衛紅