何芳芳 詹偉偉 謝虹齡

舞蹈、樂器、繪畫、太極拳(劍)……在合肥市筆架山街道學林軒社區老年大學,老年人不僅擁有豐富多彩的生活,還能結交不少志趣相投的朋友,一起享受美好的生活。這離不開老年大學校長趙臘寶的付出。雖然已年過七旬,但他仍為家門口的老年大學奔忙著。
“退休后,我從宣城來到合肥,剛開始是幫子女帶孩子?!壁w臘寶說。漸漸地,他越來越喜歡合肥這座城市,就在這里定居了。
閑不住的趙臘寶是一個熱心人?!?015年學林軒社區招募志愿者,我就報名參加了?!币粊矶?,趙臘寶就跟這里的居民熟悉起來。
為滿足老年人日益增長的精神文化需求,不斷提升小區居民群眾的歸屬感、幸福感、獲得感,2016年,學林軒社區籌辦社區老年大學,找到了熱心公益的趙臘寶?!伴e暇時大家聊天,都非常感慨老年人退休后精神生活太空虛,希望能把社區里的老年人發動、組織起來,大家一起快樂養老。老年人有很強的擴大生活領域、豐富生活內容的需求,社區辦老年大學真是從老年人的需求考慮?!?/p>
據了解,筆架山街道60歲以上的老人有12000多人,約占街道人口的10%。社區老年大學以“文化養老”為紐帶,搭建老年人學習互動平臺,幫助有興趣的老年人學到才能,幫助有才干的老年人再展才華,幫助從家里走出來的老年人在文化交融中獲得快樂,實現“老有所學、老有所為、老有所樂”。
就這樣,趙臘寶一頭扎進了籌備老年大學的工作。擺在趙臘寶面前的第一件事就是摸底招生。“我們要看大家喜歡什么樣的課程,有多少人愿意來學。其實一開始我心里沒底,沒想到招生簡章一發出來,大家的學習熱情很高,一下就報滿了。”
這讓趙臘寶放了心。但說起來容易做起來難,辦老年大學涉及方方面面的工作?!袄щy肯定是有不少。對于一件有意義的事情,要在困難中前進,在困難中求發展。要么就干脆不干,既然干了就一定得干好?!?/p>
趙臘寶結合自身多年的管理經驗,選出每個班最合適的班長、副班長人選,組建起了完整的班子,使大家分工明確,各盡其責。
很快,老年大學就開課了?!爱敃r我們一共有4個班,開設了書法、舞蹈、太極拳等課程。大家熱情高漲,搞得紅紅火火?!?/p>
學林軒社區老年大學需求火爆,趙臘寶認為跟社區老年大學的特點有關系:“社區老年大學以社區老年教育為主題,老年人可以就近在社區選擇感興趣的課程學習。這種模式讓學員不僅節約了時間,還可以兼顧家庭生活。社區教育機動靈活,充分滿足了老年人的個性化需求。”
老年大學校長的工作瑣碎而細致。趙臘寶笑著說:“我最大的長處就是會協調。”
學林軒社區老年大學有社區提供的室內文化活動場地,并配備了多媒體、空調等設備。但隨著學員增多,對場地、課程的要求也更高了。
為了給學員創造良好的學習環境,趙臘寶帶著老年大學的骨干去小區協調活動場所。說到這些,趙臘寶笑著說:“這還不是最難的,最難的是找教師。為了增添一些符合老年人需求的課程,必須聯系到好的老師、志愿者來教?!?/p>
老年大學的教師需要教學經驗豐富,專業能力強,奉獻熱情高,想找到合適的教師并非易事。除了發布招聘信息,趙臘寶還善于挖掘周邊的資源?!吧鐓^里藏龍臥虎,我們會通過學員推薦招募教師。另外我們每次參加活動、比賽時都會進群,這時候就要關注群里面的教師,挖掘人才,請他們來老年大學授課?!?/p>
付出總會有收獲。社區老年大學讓老人們有藝可學,有友可交?!袄夏甏髮W改變了很多老年人。老年人找到了自己的圈子,生活更加充實、快樂、多姿多彩?!壁w臘寶笑著說,“很多學員從不熟悉到熟悉,進而開始互幫互助。我們有一個學員生病了,子女工作繁忙,顧不過來。學員們今天你去,明天他去,幫助他度過了困難時期?!?/p>
從開始的4個班到現在的20個班,如今的學林軒社區老年大學開設了聲樂、器樂、太極、中醫養生等八大類課程,學員多達六七百人,其中大部分是退休人員,年齡從50多歲到70多歲。社區老年大學越辦越紅火,也越辦越成熟。
“在這里,老年人不僅擁有豐富多彩的生活,能夠重拾興趣愛好,還能結交不少志趣相投的朋友,一同享受美好的生活?!壁w臘寶說。學員們在社區老年大學學習知識,陶冶情操,其樂融融。
在趙臘寶的組織帶動下,老年大學的活動豐富多彩。他經常帶隊參加區、市和省里的比賽,屢屢獲獎,學林軒社區老年大學在圈內的名聲越來越響。“我們排演的一個節目還參加了安徽電視臺老年春晚的預選賽。雖然最終沒有登上舞臺,但我們走出去了,有了影響力,大家都知道了我們的老年大學?!?/p>
一傳十,十傳百,學林軒社區的退休老人紛紛來到老年大學,附近的居民也都慕名而來。據了解,學林軒社區生活著近年來從全國各地來到這里的許多新合肥人,其中隨子女來到合肥生活的老人就有不少。他們在合肥人生地不熟,一開始生活很不習慣。通過社區老年大學這一平臺,他們慢慢適應了社區生活,生活圈子也越來越大。
如今,社區老年大學的課堂已經成了這些老人最愛去的地方。跳舞、唱歌、學樂器……老人們從人生地不熟,到現在每天唱歌跳舞,不僅生活有了樂趣,也讓他們的子女沒有了后顧之憂。學林軒社區老年大學以需求為導向,從個人適應、家庭關懷到社會融合層面,積極營造“學習圈”、打造“親情圈”、拓寬“朋友圈”,幫助老人學習新技能、增加歸屬感。
社區老年大學的建立不僅豐富了老年人的文化生活,還讓社區挖掘出一批熱心公益的居民骨干,他們在社區志愿服務、矛盾調解等方面發揮了重要作用,成為社區開展基層治理的重要力量。
在趙臘寶的帶動下,越來越多的人成為社區志愿者。2015年年底,保利香檳國際小區志愿服務隊成立,趙臘寶毛遂自薦成為這支志愿服務隊的隊長。只要有空閑時間,大家就會聚在一起清理小區垃圾、協同小區保安巡邏、照顧失能老人等等。他們還協助社區工作人員宣傳政策、倡導文明,積極參加社區組織的各種公益活動。
“我是老黨員,退休了還能為群眾做些事,盡自己的一份力,也算老有所為了。”趙臘寶笑著說。