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2022-05-30 10:48:04
江蘇教育·中學教學版 2022年10期
《江蘇教育》（中學教學）2022年8月刊發的《高中語文教學任務設計策略》一文，通過統編高中語文教材必修上冊第四單元“家鄉文化生活”和第五單元《鄉土中國》整本書閱讀教學案例，較為詳細地論述了高中語文教學中教學任務設計的策略。文章指出：要融合多學科來設計任務情境，提升學生跨學科學習的能力；要滲透育人目標，拓展情境任務設計功能；還可以借助新媒體，豐富任務形式，注重多項任務設計的邏輯。這對一線教師開展跨學科教學和基于地域資源的課程開發都具有一定的指導意義。
——江蘇省南菁高級中學 張 蘭
（期待您的意見和建議：jsjyzxjx@163.com）
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