隨之人類進步,全球老齡化的迅猛發展及疾病譜的改變,長期護理保險(long-term care insurance,LTCI)體系構建成為發達國家福利政策非常重要的環節,已經同醫療保障并列為第6險。我國于2016年開啟15個試點城市長期護理保險改革探索。目前為止,全國共有49個長期護理保險試點城市,參加人數達1.34億人。從發展近5年的歷程來看,長期護理保險改革硬件設施發展迅猛,而配套的軟件內涵建設還差強人意,在一定程度上減慢了我國長期護理保險改革的步伐。本研究旨在綜述長期護理保險管理體系構建進展,為探索我國長期護理保險管理體系構建,政府決策及相關制度的制定提供基礎。
醫學人才保持終生學習的能力,已成為不可或缺的要求。相較于其他專業,醫學對學生的自主學習能力和科研素質提出了更高的要求[8],而規范化的學生科研團隊則可以為學生提供良好的科研思維訓練。然而由于場地、資金及相關配套設施等問題,客觀上限制了學生科研團隊的質量。對比于基數龐大的學生數量,名額配給過少,只能向精英化模式發展,遠遠不能滿足當前需求。對此,應主動地改革教學方式,將一線教學與學生科研團體相結合,理論課程教學作為學生科研團體的基礎,學生科研團體的開展促進專業教育的延伸,二者相互促進并互相融合。學校應主動為學生科研活動的開展給予充足的物質保障,提升科研團隊質量,使更多的學生從科研活動中受益。
醫療保險一般指基本醫療保險,是為補償勞動者因疾病風險造成的經濟損失而建立的一項社會保險制度。……