淺議小學數學計算能力培養策略

趙先勇

摘? 要：近年來，隨著人們生活水平的提高，對教育事業的要求提高。目前，在小學數學的知識當中有很多都是和學生的生活有著密切的聯系的，例如計算就是和學生生活緊密相關的部分。我們作為數學教師，要注重結合生活實際培養學生的計算能力。小學生應該具備一定的計算能力才能夠為今后的學習打下良好的基礎。因此教師在教學的過程當中，要尤其注重對學生計算能力的培養。

關鍵詞：小學數學;計算能力;培養

引言：伴隨著我國信息技術的飛快發展，教育領域廣泛滲透了信息技術。如今高素質人才需求的與日俱增使越來越多的人開始重視小學教育，而小學數學作為小學體系中的重要內容，對學生綜合能力的提高有積極推動作用。將信息技術融入到小學數學教學中不僅有利于增加課堂活躍度，提高學生活力，同時有利于學生數學思維能力的培養，形成良好的數學思維意識。信息技術在課堂教學中的應用，一方面通過豐富的資源庫可以幫助學生積累知識，更高效地進行數學學習，另一方面通過生動有趣的形式有利于學生集中注意力，提高學習效果。

一、養成口算習慣

在小學數學中，口算是學生數學計算能力的基礎，更是學生學好數學、將數學知識生活化的基本能力。口算的熟練程度和正確率，是衡量學生計算能力的重要標志。當前，在實際教學中，發現一些學生口算習慣不好，結果造成計算緩慢，甚至計算錯誤。……