急性腦卒中患者入院時遷移應激的現象學研究

1992 年，北美護理診斷協會將遷移應激納入護理診斷體系，定義為：個體從熟悉的環境轉到陌生的環境而產生的生理或心理上紊亂的狀態， 主要癥狀為焦慮、抑郁、進行性的意識模糊、孤獨、退縮5 大主要癥狀

。 遷移應激現象也被描述為轉移創傷、轉移綜合征、轉移休克、遷移綜合征、轉移焦慮等

，其發生范圍非常廣泛，可發生在任何人、任何類型的遷移過程中

。 研究認為老年人經歷的遷移活動可多見于以下4 種：醫療保健服務機構間的遷移、醫療保健服務機構內部的遷移、遷居、家庭到醫療保健服務機構的遷移

。 本研究旨在運用質性研究中現象學研究方法， 探討急性腦卒中患者入院時遷移應激的內心感受，為臨床護理提供參考。

According to Eq.(8),the vector rp,iof the mass center of link Li(i=k+1,k+2,...,n)involved in link Lprelative to the coordinate system Rpis

以華中科技大學檔案館為例，檔案館聯合學校數學與統計學院、社會學院通過課題立項的方式研究館藏數據，經過數據提取、匯總、計算和列表作圖的檔案數據信息分析，直觀地表達事物的量變過程，從微觀著手，發現宏觀規律。該課題以館藏的數字統計學院近十年就業數據，分析研究本科畢業生就業狀況為例，旨在探究十年來學生畢業取向，總結各類學生的成長規律，為以后做好學生職業發展規劃打好基礎。還依托大學校園網絡服務大平臺建設，抓住機遇積極與學校教務處加強合作溝通，在教務處信息化平臺下，通過讀取注冊中心學生信息，掌握了第一手學生課程及成績的檔案信息，學校檔案館利用這些信息，開發網上出國成績代辦自助系統及綜合檔案業務利用系統。……